「〇〇をやりました。〇〇でした。楽しかったです」という様な
小学校の絵日記文章の文法に、さまざまな意味を無理やり入れ込もうとする。

そしてその入れ込もうとするフレーズや語句にはコイツ特有の
独りよがりな解釈や誤用、勝手な省略等が反映されている。
加えて「て、に、を、は」の使い方もおかしい。

普通に考えてこれで意味が通る文章ができる訳がない。
要点不明で脈絡がなく単語をただズラズラ繋げただけの奇怪な文章になるだけだ。

これまさに知的障碍者の文章そのもの。