理解しがたい現象の発見の繰り返しだろ科学の歴史は
自分らの解釈や常識をいやでもねじ曲げる必要があったわけだ
それらの哲学的な思考を教えられず、他人によって考え抜かれた結果だけ知識として植え付けられるのが日本の科学教育
自分の頭で考えてるつもりで考えてない、少しひねった話をすると対応できない
哲学的な話と物理現象の違いが分からず、根拠のない話を根拠と思い込む
昔受け入れられ辛かった解釈がなぜ今は当たり前のように受け入れられてるのか、その違和感にも気づかない

「ゼノンのパラドックス」「最小単位」「離散」「自明」　　（苦笑