今の日本の数学は、指導教官のコピーだったり、ちょっと前の流行をニッチで誰も寄り付かない方向に研究したりと、全体的に価値観や流行が数歩遅れてるね
日本の閉鎖性からか、若者自身に今後流れに乗ることのできる分野を察する能力が無いのか知らんが、どうしてこうなった感はある
ニッチで誰も寄り付かないことと、独創的であることも全然違うしね