>>362
＞「数学は言葉」という名言
　じゃなく本のタイトルな
＞”ε-δの記号あたま”
　ε-δと∀-∃でつまづいたからって
　用語の定義と論理記号を恨むなよ
＞自分なりの理解
　自分勝手に直感を暴走させても誤解するだけ
＞数学で落ちボコれた
　落ちコボれただろ？
　ついに日本語もわからんようになったか

>>363
＞名言「”厳密性を数学と取りちがえるという勘違い”」
　あとがきの文章中の言葉な
＞記号列として記述された「死んだ」数学
　理解できないから「死んだ」と思うだけで
　理解した人にとっては「生きた」数学だけどな
＞「生きた」「実存としての」(existentialな)数学
　「むげんしんぐるとん」がそうだといいたいのか？ｗ
＞意識的に厳密には間違っている議論すら含んでいたり，
＞寓話的であったりすることですらあるような，
＞かなり得体の知れないもの
　SET Aの「むげんしんぐるとん」は初歩的な誤りなので
　数学教育としては有意義な例であっても、数学ではないなｗ

>>365
　”観る数”は無理だし無意味だからやめときな
＞数学では、数学の隣接分野があって、
　隣接、じゃなく、数学を使う分野
＞物理、コンピュータサイエンス、経済分析（金融系）など
＞それに、近時ではＡＩ系が加わっているか
　数学を使ってＡＩとか経済分析したいなら
　線形代数からやり直しなよ
　線形代数分かってないと通用しないぜ
＞工学も同じく近接だが、
　近接、じゃなく、数学を使う分野
＞工学から見れば、物理、化学、数学など、みな同じでね
　物理、化学はともかく、数学は全然違うよ
　数学は自分自身を作る　数学を使う他の学問とは全然違う
＞ただ、数学は、物理や化学の基礎でもあるのです
　基礎、じゃなく、ツール
　数学が素粒子や原子や分子を作ってるわけじゃない