正直、あまり好きではない数学者

伊○康隆
小○彦三郎
上○健爾

>>216
論文見てても人柄まではわかりません
なにかやったんですか?

好き嫌いは人柄を言っているのではないだろう

小平邦彦の取り巻き

佐藤幹夫の取り巻き

F1界隈の人々

>>215
どう入れるんでしょうね？
Fatou-Bieberbach領域を使うのだそうですが

長い直線LにはRの作用が入らないはずです
つまり位相ベクトル空間にはならないはずです
L^4にCの作用が入るというのが腑に落ちません

複素構造が入る
＝
複素多様体の構造が入る
≠
複素ベクトル空間の構造が入る

>>224
つまり全体では無くローカルに考えればよいということ？
その上でLはローカルにはRと同相と見なせるから
L^4はローカルにはR^4=C^2と同相って見るの？
Fatou-Bieberbach領域はどう絡んでくるんでしょうか

話は少なくともローカルにはつながっている必要が
あるのではなかろうか

>>225
ジェミニはどう言っている？

>>227
さあ・・・
あんまり最先端のこと信用できないAI

「街の遊撃手」

長い物には巻かれろ

いすゞ

斎藤恭司と柏原正樹

志村五郎

友近晋

野海正俊

白岩謙一

近くに住んでいた

力学系

Mittag-Leffler

Eisenbud

１８℃
くもり

https://youtu.be/t2ytlcF3oAg

Mumford

ぶっちゃけ河東泰之は嫌い
というか、セミナーの準備の仕方についての文章が嫌い
もっというと、セミナーの準備の仕方についての文章を素晴らしい文章だと学生に配布する一部の数学者連中のノリが嫌い
人間理解が幼稚だから

セミナーの準備で一番大切なのは
当日腹具合が悪くならないようにすること

講義の途中でちょいと失礼とトイレに駆け込む先生は
給料もらってるプロとして恥ずかしい

うんこは生理現象だから
逆ハラスメントな、それ

だから245が言うようにセミナーの学生に腹具合を強要するなら
プロ教員はもっと厳しく自制せよと言うこと

一口にセミナーの準備と言っても
ズームと対面では違う

Fefferman

Zelditch

一つに溶け合いたくなるような数学者などいない

河東のセミナーに関する文章は、たまに密かに改訂されて、マイルドになっている
最近だと『「セミナーの準備の仕方について」について』が改訂されて、次の一文が加わった：
『(しかし別に数学のセミナーの出来がうまくいかなかったからといってお先真っ暗になるわけではない．そういう学生もちゃんと卒業して社会で立派に活躍している．)』
萎縮させないようにとの配慮か

N井大先生によれば
N野先生はWeilの本のセミナーは
出来が悪かったが
多変数関数論で立派な研究者になった

喜和か三留か

｢クライシスアクター｣｢宮本晴代｣｢豊島保養所｣｢ケムトレイル｣｢マグナBSP｣｢アドレノクロム｣←画像検索＆拡散！！
｢ムサシ　不正選挙｣←要検索！！！ちなみにアメリカは「ドミニオン」なー

インドの対日レアアース輸出禁止・インドの航空機事故・インドの新幹線導入はリンクしています。
爬虫類（レプティリアン/DS）金融ヤクザ天〇財閥・tsmc浙江財閥等の中華系爬虫類組織、CSIS、CeyeA等のアメリカ系爬虫類組織をぶっ潰しましょう。

イラン国内のモサド工作員　≒　イラン在住のレプ
レプ（DS）の地下施設に突撃！！！！

www.youtube.com/watch?v=UzEhzJw69KM　www.youtube.com/watch?v=fsG76Mo5ZTs
www.youtube.com/watch?v=V1SXb3tIk8U　www.youtube.com/watch?v=fa8ZfKL7TZ4
www.youtube.com/watch?v=EuQWR0cl7es　www.youtube.com/watch?v=daApYtbhUbQ
www.youtube.com/watch?v=83ZMb2vK_dI　www.youtube.com/watch?v=DlIqow9MnxQ
www.youtube.com/watch?v=ETlSW0OiB5U　www.youtube.com/watch?v=xfW4ha_Bfrs
www.youtube.com/watch?v=HBL5oidtCpw　www.youtube.com/watch?v=R6FLwGhZ4xY

あなたの周りにも存在し、自分たちの種族に敵対的な存在に対して集団ストーカー等を仕掛ける痛い下等種族です。

ユダヤ系住民がタムラへの攻撃を喜び、「村が燃えますように」と叫ぶ様子
↑人間同士の対立を煽るこいつがレプやでーーーー
神道仏教ユダヤ教イスラム教ヒンズー教キリスト教イエズス会み〜んなレプ教やーー

喜和

中井

スーシーホー

伊原〇一郎

福島〇俊

岡田〇巳

>>253 ん？確認したけどそんなこと書いてなくね？

「どうでもよい記事」には書かれているよ。

K東がどうでもよいと言った記事？

先生のホームページ？をご覧になれば、自ずとお分かりになると思います。

正直、あまり読む気にはなれない

セミナーの説明の原本では「立派に活躍」の文言は無いと思いますが、セミナーの説明が有名になったというお話では、その文言が存在すると思います。
説明が難しいので、このくらいで…。

あまり有名だとは思わない

先生を知らなくても、その文章は知っている的な話だったかと…。

K東はよく見る名前だが
セミナーがどうこうは別次元の話

俳句の書き込みの流れのついでに、教科書に出てくる俳人の親戚？だったのには少し驚きました。

河東へきる

正岡子規の高弟として高浜虚子と並び称され、俳句革新運動の代表的人物として知られる。

代表句が6つ載っていたが有名かどうかわからない

正宗白鳥も
教科書に載っていたが…

河東は奥さんの名前

俳人？

>>253
なぜ編集履歴を残さないんでしょう？
情報の一貫性を保つ
編集者ならとうぜん心掛けねばならないことです
炎上してケツ捲って逃亡するツイ民のような真似をして恥ずかしくないのか

絶対に「ごめんなさい」と言わない東大話法の具現者

K東碧梧桐

>>278
追記は分かるようになっていたかと。
セミナーの文章は原本と、それが知れ渡ってきた説明の2つの区別がつきにくいだけだと思います。

知れ渡っていない

そうですか、まあHPの構造を理解してもらえればそれで良いです。

絶対に「ごめんなさい」と言わない東大話法の使い手たちは
自説をひっこめるときも捨て台詞を吐くんです
本当にひきょう極まりない

HPくらいきちんと読みなさい

追記は分かるようになっていた。
批判するなら自分の目で一度確かめれば良いんだよ。

>最近だと『「セミナーの準備の仕方について」について』が改訂されて、次の一文が加わった：
からの
> 「どうでもよい記事」には書かれているよ。

大丈夫なんかな、こいつの頭

最近のフィールズ賞受賞者は
一発屋が多いと言われているか

- 実験系統の院生は，朝から晩まで（あるいは晩から朝まで）実験しているんですから，数学だってたっぷり時間をかけないと身につかないのは当然です．
+ 実験系統の院生は，朝から晩まで実験しているんですから，数学だってたっぷり時間をかけないと身につかないのは当然です．
- こういうことができない人が大学院(特に博士課程)にいるのはおかしいことでしょう．
+ 数学的能力や勉強する意欲の不足のためにこういうことができない人が大学院(特に博士課程)にいるのはおかしいことでしょう．
https://www.ms.u-tokyo.ac.jp/~yasuyuki/sem.htm
https://megalodon.jp/2021-0315-0120-31/https://www.ms.u-tokyo.ac.jp:443/~yasuyuki/sem.htm

ページにある日付(5/31/1997)からの変更点を調べるにはこれに加えて
[20] セミナーの準備はここまでしておきたい！， 『数学セミナー』1998年6月号．
も調べなければなりません
心ないサイレント修正のせいで朝から無駄な手間食わされて最悪の気分です

>実験系統の院生は，朝から晩まで実験している

待ち時間は
それぞれ
数学にも待ち時間が必要

２４℃
晴れ

>>287
まず見てから言え

他人にばかり頼るもんじゃないよ。

>>287
ちなみにだけど、それは2人の書き込みが混じっているからね。
念のため言っておく。

正論を貫くには
多数の異論と戦う必要がある

> セミナーの準備はここまでしておきたい！
なんかワロタ　これってどんなこと書いてんの？

>実験系統の院生は，朝から晩まで実験しているんですから，数学だってたっぷり時間をかけないと身につかないのは当然です．

この方は論理的ではないですね。
物理の実験系が長時間実験していることと、数学の学生が長時間勉強しなければ身につかないということとの間には何の関係もありません。

こんな非論理的な文章を恥ずかしげもなく自慢気に？公開しているのが凄いと思いました。

そんな方が書かれた文章をありがたがって読む人がいるのも不思議です。

ありがたかったら５ちゃんになど出さないだろう

>>297
大学院の設置基準とか考えたら関係あるに決まってるだろ。
馬鹿すぎん？

大学院のカリキュラム関係無い数学の勉強法とかならさておき。

くだんの文章がありがたいとも思わんが。

セミナーの仕方についての文章は、もともとメールで学生宛に2回に分けて送られた
今の版に書いてある補足事項とか微調整とかも全くなしに
頭おかしいんじゃないかな
自分の物差しに固執して他者理解を怠り、粘着質で独善、幼稚な正義感やこだわりを押し付け、嬉々としてそれをネットに公開する
不適切と分かるやサイレント改訂し、あるいは屁理屈をこねて、謝罪も説明もまともにしない
プライドばかり肥大して、他者理解力や想像力に欠けている
そのような一連の言動が学生の勉強を阻害し、もしかしたらあったかもしれない背景の事情を悪化させた可能性に気付かない
そしてそのような言動が数学界に広まる中で、さらなる被害を生んだかもしれないことに思いが及ばない
本当に困っている学生は、屁理屈をこねて意固地になる人間にわざわざ対話するような体力など残っていないものだ
だから指導者はああいう態度をとってはいけない
こんなことは古今東西言われてきたことなのに、東大教授ともあろうものが一体何をやっているんだろう

>>303
人を貶したいだけの無内容な長文

うん。
私は自分に甘いから厳しい先生は無理だけど、そこまで貶す気は無いわw

アカデミアでメンタルすり潰されてる人達のことを考えると過剰に強く言ったとは思わないが
まあ、セミナーのあの文単体に対する批判としては言い過ぎたか

酷だけどそもそもそういうひとは向いてないよ
> アカデミアでメンタルすり潰されてる人達
研究で食ってくってのは本質的に起業家として一山当てるのと同じだって思ってる

>>307
それはもっともらしいが、何でも擁護できてしまう
高圧的で非協力的な指導教員への耐性を問うのは逸脱しているだろう

数学者自営業説

>>308 世界有数レベルで弟子の育成成功してる人に雑魚が何ケチつけてもな

数学者が青色申告

雑魚には発言権はない
理不尽なことも多いけど
これが学術界の不文律

>>310
極端に言えば、PL学園は実績あるから体罰は有益だと言うのに似た荒さがあるんじゃないか
入るまでに篩がかかるし、潰れたり避けたりした学生は勘定に入らない
そもそも権威は個別の振る舞いを正当化しない
現に記述が不十分だから改訂しているのだろう

極論はただの印象操作にしかならないから意味ないね
河東の記事に書いてある程度のことなんて
「素振りや走り込みの練習しない人が野球選手なるのなんて無理だよ」
程度のことでしかない
この程度のこともできないのに
なぜか自分が数学者になれると思い込んでる変なのがたくさんいる無理解の方が問題だろうな

体罰のようなことをしているわけでなし
問題なく許容されてる教育法のひとつにすぎんよ
予め開示してるぶん良心的だろ
嫌なら河東のところに行かなきゃいいだけなんだから
そもそも数学に正しい指導法なんてないし（そう書いてあるだろ）
相手に合わせて教育法を変えるなんて普通ない
そんなもんどうせ見つかんないし
教育法を幾つも身に着けたり普通できないから
単に諦めて見捨てることなら普通にあるけどな

基本的なことも全然できていないのに
博士進学すれば自分も数学者になれると思い込んでる変な学生は
少し前よりかなり増えてると思う
どこかで誤った啓蒙活動してる輩でもいるんだろうか？
そうだとしたらそれこそ無責任で有害な酷い話だと思う

>>314
数学への向き合い方ではなく、それができない学生に説教から入る態度が問題という話では
なぜなら事情があるかもしれないから
改訂版にも、事情によるとの断りがある