中学高校数学を学び直すのにおすすめの本を教えて下さい

資格取るのに必要なんです

無い
初等数学の本はごく一部の入手困難な本か下らない入試対策の本しかない
数学は学校教育で理解できなければもう詰み

その資格の対策本を買って、数学を理解するのは諦めて、その場しのぎで合格点を取ることだけに専念するしかない

ChatGPTに聞いた回答
「資格名書け。話はそれから」

高専の教科書

中学高校数学からやり直したい
rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1719013514/

よくある質問

本人がお気に召す回答がない

教科書は誰でも買える
授業はnhkの講座でも見れば

数研出版のもの買っとけばとりあえずバチは当たらないと思う
当たり障りのない本が多いから

中学数学スタンダード問題集
４STEP
とか

安定の質問投げ捨て

問題集はいらない

検定教科書は自習を想定して書かれていないし、最近じゃ検定教科書でも「2 + 3と3 + 2は『式の意味』が違う」みたいな馬鹿なことが書かれている
信頼できる単一の著者によって書かれた本を読むべき
そして、そんな本は無い

大手の出版社が堂々とこんなことを書いてるのが実情
https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sansu/WebHelp/01/page1_06.html

まともな指導者に巡り合えなければ、算数を理解することすら不可能。況や数学をや

隙あらば自説を語りだす爺

>>14
これは直感についての話だから変なことは言ってないと思うけどね
数学としては同じだけど

同じ数式でも色々な場面があり得ますよって話でしょ

等分除と包含除

>>16
「変なことを言っていない」と思うのであれば
これらすべてを体系化して論文発表して学者の合意を得ろ
学問のプロセスをすっ飛ばしていい加減なホラを吹くな

>>19
数理モデルは現実を捨像する操作を伴うため、一つの数理モデルは捨像された情報の違いにより複数の現実を表す

これでいい？

つまり足し算は色々な場面で使えますねと言ってるだけなんだけど

＞「2 + 3と3 + 2は『式の意味』が違う」

そうだね

式の意味とは計算結果のことではないから

例えば数を大きさの順に並べるプログラムは
同じ入力に同じ出力を返すから同じと言えるか？

残念ながらバブルソートとクイックソートではアルゴリズムが違う

Xとかで変なこと言って注目集めたいっていうなら分かるが、わざわざこんなとこで間違ったこと言って楽しいのだろうか

金魚のフンが群がって来たな

足し算は色々な場面を表せる
と伝わらないなら書き方には問題があるんだろう
分かりにくいという問題が

スレと関係ないバトルを始める爺さん達

結局>>1は来なかったｗ

　中学なら普通に教科書の解説本じゃないかな。

結局、本はみつかったのかい？

クソスレを立てて逃げる
立て逃げ
です

>>31
見つかるわけがない
なぜなら中学高校数学のよい本は存在しないから

ChatGPTの回答

目的にもよりますが、「中学数学から高校数学まで一冊で」という本より、
中学→高校と段階的に進めるのがおすすめです。

中学数学なら、まずは中学数学の教科書や、基礎から説明している参考書で
「計算・方程式・関数・図形」を一通り復習する。

その後、高校数学は『チャート式』などの網羅系参考書をいきなりやるより、
「数学I・A → II・B → III」と順番に、教科書レベルの内容を理解してから
問題演習に進むのがいいと思います。

特に大人が学び直すなら、単に問題を解く本よりも、
「なぜそうなるのか」を文章で説明してくれる本を
選ぶのがおすすめです。

もし「大学受験が目的」なのか「純粋に数学を学び直したい」のかで
おすすめがかなり変わるので、目的と現在のレベルが分かれば、
具体的な本を何冊か挙げられます。

だってさ