>>388
学習するとき、何を避けるべきか？

特に避けたいのは、次の3つです。

・分かった気になって先に進むこと。
定義を読んで納得しただけでは、使えるとは限りません。

・解説を読んで理解したつもりになること。
他人の証明を理解することと、自分で証明を組み立てることは違います。

・分からない原因を、すぐに才能の問題にすること。
実際には、量化記号の読み方、集合の扱い方、論理の基礎など、
前提となる概念のどこかで止まっている場合があります。

定義を理解できないときは、いきなり何十分も考え続けるよりも、
定義を構成している要素に分解してみてください。

「どの単語が分からないのか」
「どの記号の意味が分からないのか」
「何が与えられていて、何を示す必要があるのか」

この3点を明確にするだけでも、問題の所在が見えやすくなります。