高校物理質問スレpart40

まずは>>1をよく読みましょう

・高校物理以外の質問はお断り
・質問する前に教科書や参考書をよく読みましょう。
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。
　問題の丸投げはダメです。丸投げに答えるのもダメ。ヒントを示す程度に留めましょう。
・質問者はあらゆる回答者に敬意を表しましょう。
　質問に対する返答には、何かしらの返答を。（荒らしはスルーでおながい）
・回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。
　問題の写し間違いに気をつけましょう。
　問題の途中だけとか説明なく習慣的でない記号を使うとかはやめてね。

■書き方
・数式の例　（ちょっとした疑問や質問スレのテンプレも参考に）
　ベキ乗　x^2
　平方根　√(a+b)
　分数式　((x+1)/(x+2))
　三角関数　sin(θ)
・図
　図が必要な場合、画像としてupするか、文字で書くことになります。
　文字で書く場合は、ずれに注意してください。
　MSPゴシックで表示できるエディタや2ch専用ブラウザを使いましょう。
　また、連続する半角空白は単一の空白として表示されるので注意。


前スレ
高校物理質問スレpart39
https://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/sci/1583675821/

・ wolframalpha
http://www.wolframalpha.com/
使用例：
x^2 - x + 1 = 0
(d/dx)(1/x^12 - 1/x^6) = 0
a(n+2) = a(n+1) + a(n)
integrate x = 0 to infinity, x^n * exp(-x)

・ MS 標準の電卓
[Windows] + R -> "calc.exe" で実行。

■よく使うギリシア文字と対応するラテン文字
　α (a, A) : アルファ (alpha)
　β, Β (b, B) : ベータ (beta)
　γ, Γ (c, g, C, G) : ガンマ (gamma)
　δ, Δ (d, D) : デルタ (delta)
　ε (e) : イプシロン (epsilon)
　φ, Φ (f, p, F, P) : ファイ (phi)
　χ (c, k, x) : カイ、キー (chi)
　κ (k) : カッパ (kappa)
　λ, Λ (l, L) : ラムダ (lambda)
　ω. Ω (o, O) : オメガ (omega)
　π, Π (p, P) : パイ (pi)
　ψ, Ψ (p, P) : プサイ、プシー (psi)
　ρ (r) : ロー (rho)
　σ, Σ (s, S) : シグマ (sigma)
　τ (t) : タウ (tau)
　θ, Θ (t, T) : シータ、テータ (theta)
　ξ (x) : グザイ、クシー (xi)
　η, Η (e, y, E, Y) : イータ、エータ (eta)
　ζ (z) : ゼータ、ツェータ (zeta)

ﾔｯﾄﾀｯﾀ4

高校生っす。妄想してみました。偉い先生、訂正・突っ込み・御批判・苦情よろ。
on【平行平板コンデンサの内部の電子さんたちの人間模様】
設定・条件・登場人物：２枚の円盤(銅製、それぞれA、Bと命名)の間に挿入された、
アイスホッケーのスティック状の誘電体(Cと名乗る)一枚。その側面には、外部から
引っ張ることが可能な紐(Zと呼ぶ)が付けられている。
あ、さて上下の銅板に電圧を加え、電子さんフルチャージだ！
電子さんと、それに誘導された性交(SEX)さんは、とってもくっつきたがっているので、
その間に挟まれた邪魔者Cさんには、およそ数トンというものすごい圧力が…！

　疲れた、寝る。

あ・れ？…何故書けるんだ？！ついさっきまで規制かかってたのに…。
み、皆さん、誤解ですよ！本当のボクはこんな人間じゃあ…

せっかく書けたのでこのまま…。電子さんと正穴さんの小指には、見えない真っ赤な
赤い糸、電気力線さんが…。各ツガイは強い力で引き合っています。ここで外部から、
神様が悪戯をして紐を引きます。電車の中は大混乱！ちょっ…おま…押すんじゃねえよ！
仕方ねえだろ、急に車内が込み合ってきたんだよ！ちっ、どこの駅から乗ってきた連中だ？
ちげーよ、急に車両が狭くなったんだよ！何か見えない壁が迫ってきて…ちょ、おまいの顔、
パンスト被ったAKB須田みたくなってるぞwおまいだってパンスト被ってじゃねーかw
…おい、壁の向こうは優雅に座ってる奴もいるぞ。あいつもパンスト被ってる…あれは
ユリやんだから生まれつきだ。いいかげんにしーやー、誹謗中傷許さへんでー！

よゐこの高校生の皆さんへ：実は、上記には、かなり色々と誤魔化しがあります。
詳しくは、ここに常駐する偉い先生が教えてくださるでしょう。

セックス！

まともに読まれそうもない説明を書く奴なんておるんか？

荒らしはスルー

>>10
見ている方が恥ずかしいこと書かないで。
まったく今時のねらは…ぶつぶつぶつ。

反応すると喜ぶガキだから

福田博造は地獄へ落ちただろうな

よほどの劣等感か

質問です！
電圧がよくわかりません
電気を押し出す力みたいな感じ…とふわっとしてます
学校ではなんか水車と水流の図で水圧みたいな感じと説明されましたが、例え話みたいで今一納得がいきません

そこで色々考えていて、電流を理解するときにI=C/Sというのを見て、あ！一秒間に電子何個動くかってことか〜とわかったのを思い出して
電圧もV=J/Cってしてみたんですけど
これがなんなのか結局よくわかりません
1クーロンあたりのエネルギー？？？
1クローンあたりにどれくらいの動かす力が働いてるかっていうことであってますか？

あれそしたらそのエネルギーはどっから来てるんですか？
誰かが押してるんですかね？発電所とかで…
あでもそしたら電池だと違うし…
この力は何が生み出してるんですか？？

こおゆうのはつりくさいからするう。
たぶんくつくつくつがしんせつにこたえてくれるだろう。

>>17
もしかしたら本物の高校生？
とりあえず、「秒」の記号は小文字のｓにしようね。

>>18
自転車に乗った時にライトがつくのは、
人間がペダル漕いで仕事してるよねー。

>>17
妄想は無用、物理的なエネルギーが存在すると始めに認めるだけでよい。

重力の位置エネルギーは質量に比例して仕事をすると同様
電気力の位置エネルギー(電位差)は電荷に比例して仕事をする。
閉じた物理系のエネルギーは異なる形態が有る、形態が変わっても総エネルギーは保存される。
他に運動エネルギー、化学エネルギー、熱エネルギー、核エネルギーなどがある。

俗に「精神エネルギー」などは定義不能だが、物理エネルギーを否定する輩がいるので注意。

>>17
順序が間違ってる
まず教科書なりググるなりして質問に使う用語を知ってからにしろ
意味不明だと >>19 のように思うのが普通

>>18
発電所も、水が高い所から落ちるエネルギーとか、お湯を沸かして
吹き出すエネルギーで発電機回してるですねー。ブラタモリで、
黒部第四ダム探訪やってて面白かったな。

へそがちゃをわかすのはなんのえねるぎー？

>>22
高校生の前でお経唱えても、合掌されるのがをち。

>>22
ありがとーございます
よくわかんないけど…電位差を位置エネルギーと同じようになんかある！って思えばいいということですね！
ちょっとわかったかもです

>>23
すいません
なんか変でしたか？？一応調べてから書いたんですけども、、、
Sが大文字だったのはすいません
同じと思ってました

>>27
なんと！オヌシその年齢にして経を解するとは！

電池をつなぐとどうして電流が流れるのでしょうか？
そのとき導体内部の電界はどうやってできるのでしょうか？
よろしくお願い致します。

>>30
　リンゴがどうして落ちるのか？　勝手な想像しても物理学にならない
物理学では法則を仮定する、現実の導線導体にはオームの法則が成り立っている。
　物理法則を始めに認めて計算と実験が一致すればそれを認めるのが物理学のやり方
電位差があれば電場がある。普通は抵抗負荷に比べ非常に小さいので無視する。

導体物質内部の物理や超伝導は高校レベルでは無理、知りたければ大学で教えてもらえ。

>>28
まず電流を I = C/S と書いてるが、
電流を I と書くのは普通に物理量の表現だが
C, S は電荷, 時間じゃなく電荷の単位 C (クーロン) と時間の単位 s (秒) だ
物理量と単位を混同しちゃいかん
物理量の表現は定義を書かなきゃ伝わらんから
単位だけで A = C/S とすべき (A は電流単位のアンペア)
もちろん単位を書いたということも明記しないといかん
次の電圧は「電圧単位」と明記さえすれば
V = J/C (ボルト = ジュール/クーロン) は正しい
電流は正しく理解してるし
電圧も「1 C あたりのエネルギー」で正しいが
電圧を正確に言えば「電位差」つまり「電位」の「差」だ
その意味は 1 C の電荷を電位が 1 V 高い所に移動するには 1 J のエネルギーが必要と言う事
あるいは逆に電位が 1 V 低い所に移動すれば 1 J のエネルギーを放出する
発電所も電池も電荷にエネルギーを与えて電位を高くしてる物だ
発電所なら燃料のエネルギーが元だし、電池は材料の化学エネルギーが元

https://i.imgur.com/2VlIiXT.jpg
5問目がまったくわかりません…
これってどうやって計算したらいいのでしょうか…

わからないんですね

>>33
まずこの問題では座標軸を i, j, k と表しているようだ。
わかりにくかったら x, y, z に読み替えたらよい。
粒子は i-j 平面上を、原点を中心に角速度 2.0rad/s で運動しているらしい。

その粒子が座標（-3.0, 2.0）を通るってことは、円運動の半径 |r| はわかるね。
円運動の半径がわかれば、速度の大きさ |v| も、向心力の大きさ |F| も公式で求まる。
ベクトルがどっちを向いているかは図に書いてみればわかると思う。

爺さん爺さん、上から目線で教えるんなら、
せめて質問者の高校生と同じレベルの間違いやめれ。

秒は小文字のｓだ。

4行目に s と書いてあるし S は引用だ
意味を分からず粗探しするのは情けない

>>33
カメラ撮りは辞めれ

v = ω ✕ r = (0, 0, 2.0) ✕(-3.0, 2.0, 0)= (-4.0, -6.0, 0) [m/s]
F = m ω✕v = 2 (0, 0, 2.0) ✕(-4.0, -6.0, 0)= (24.0, -16.0, 0) [N]

>>30
その質問、ひとつ　化学板　の質問スレで
尋ねてみてみてくるないか？どんな反応が
返るか興味があるw

他の板に迷惑かけんな

>>33
もしかして i, j, k ってクォータニオン？
ならば

v = ω×r = 2k (-3i + 2j) = -6ki + 4kj = -4i - 6j [m/s]
F = m ω×v = 2 2k (-4i -6j) = -16ki -24kj = 24i - 16j [N]

>>32
なるほど〜
すごく分かりやすかったです
ありがとうごさいま

>>40
はあ？その本来の社会的機能を果たすべく
相応しい板を利用するのが、なぜ　迷惑　
になるのでしょうか？

お前が荒らしだから

荒らしに構うお前も荒らし

という安っぽい定型文を出してくるのはだいたい荒らし本人

そういうお前も荒らし
などと書く俺も荒らし

>>39
化学なんて阿保しかいないだろ。
電池が化学的に電子を押し出すからってお前らと同じ答えしか返ってこない。

実際その通りだから仕方ない

>>48
わかったよ、俺様が代表質問してきてやりますよ！(CV:中尾隆聖)

0070 あるケミストさん 2020/07/30 18:32:31
電池を豆電球に繋ぐと、どうして電流が流れるのでしょうか？
そのとき、途中の導体内の電場はどうやってどんな感じでできるのでしょうか？
お忙しい中尾、誠にすみませんがよろしくお願いいたします〜。

0071 あるケミストさん 2020/07/30 18:59:52
物理板へ

うへえ

荒らしと馴れ合ってるこっちの方がアホだろ

>>51
門前払いの見本w

物理では現実に起こる物理現象の法則そのものが現象が起こる理由になる。
力学で質点が１Nの力で運動するのは運動方程式が理由
１Nの力が何が物理原因で発生してるのかなどと誰も聞かない
力学問題を解くのに知る必要も無い。

高校レベルでは　電位差、電流が定義されオームの法則が成り立つのが理由で
電位差により抵抗回路に電流が流れ、電位差に比例した電場がある。
それで抵抗回路の問題は自己完結する、それ以外の理由は必要ない。

物質の原子スケールで物理現象を理解したければ大学で量子力学をマスターして
から物性物理学を専攻する。
馬鹿には無理

>>55
いったいどこに書いとんねん。
その場に相応しいこと書けや。

>>48
えええええ！これ、化学屋さんのテリトリーだってば。

73 名前：あるケミストさん 2020/07/30(木) 21:46:29.39
>>71
あそこ阿保しかいなくて使えないんですよ〜。
それに、これは完全に化学板の領分じゃありませんか。
渡辺正先生みたいな人いないんですか？

74 名前：あるケミストさん 2020/07/30(木) 21:47:44.81
>>62
電気陰性度なんてウソだっせ！

75 名前：あるケミストさん 2020/07/30(木) 21:58:39.86
また来やがったな、こいつ
消えろ

76 名前：あるケミストさん 2020/07/30(木) 22:13:38.75
>>73
お前のは質問ではなくただの質問風荒らしだからな。ジャンルが化学だったとしても答える気にはならない。巣に帰りな。

化学の基礎は物理なんだから当然電池も物理で説明できる
2つの物質が接触すると各物質内の電子軌道にある電子は
他の物質内の軌道の方が低エネルギーなら低い方に移動する
このような事が起きるのに都合の良い材料を組み合わせて
電子分布の不均衡を起こすのが電池の原理
電子が多く集まった部分を負極、欠乏した所を正極と言う
電子軌道に対する電子の移動を化学反応と言い
化学反応のエネルギーが電気エネルギーに変換されたと解釈される

電子分布に不均衡なんか起きてないよ

>>電子が多く集まった部分を負極、欠乏した所を正極と言う
は酷い説明

物理学が他の科学と異なる特徴は数量的に計算可能であるということ
それは高校レベルでも基本的に変わらない。
例えば乾電池の電位差が約1.5Vなのが測定すればわかるが、
高校レベルでは原子物理から計算するのはそもそも無理だから立ち入らない。

また化学では酸化還元反応の強さなどの定性的な説明になるから約1.5Vは測定値。

>>61
自分で良い説明を書けよ

>>63
フェルミ準位の高い方が負極、低い方が正極

>>63
フェルミ準位の高い方が負極、低い方が正極

>>56 さんです。

ごめんなさい、>>55 さんは、>>30 に回答して下さいっていたのですね！
まず力学が飛び出したんで誤解してました〜。

きしょ

>>62
どうやら、この人物にとっては、
【化学】とは「数量的に計算する手法を持たない」学問
のようですね…？

いくら何でも無知過ぎるだろ。工学屋の癖にw

>>62
おまけに、化学は【定量的な】説明をする能力など持たない、
とも考えているようですね。もしかして高校で化学の授業
受けさせてもらえなかったのか？

そう言えば、こないだ大学生(自称、理系)に教えてもらったんだけど、
今時の高校は、は物・化・生・地、必修じゃないってホントなの？

物・化・生・地、必修って何年前の話ですか？

>>70
だからそれを尋ねてるんだが？
いつからなん？

>>70
>何年前の話ですか？
もう60ねんまえだね、

>>71
お前歳いくつだ？

>>68
馬鹿
高校レベルの化学で電池電圧が原理から導出できる訳ないだろ

>>72
はあああ？…だったら何で俺(たち)、全部取ってたの？
もしかしたら、あれ(生物&地学)拒否してもおｋだったんかwww

>>74
まだまだ誤解があるな。
正直に答えてくれ。あんた高校化学受講してないだろ？

それから、「原理」…？

>>70
今はそうじゃないの？だったら、「理科」って、
何の勉強してくるの？これ、すっげ怖いぞ。

>>76
馬鹿は第一原理計算も知らない

化学の電池は酸化還元反応
酸化反応が負極、還元反応が正極になる。物質ごとの酸化還元電位の表から
電池の電位が求まる。

表ができる前は電位は決まっていませんでした

>>78
詳しく！

ググレば幾らでも詳しく書いてあるだろ

>>74
の原理って第一原理計算のことなの？w

>>77
何がだよ

物化生地全て含む理科Iが高校の必修だったのは、若くとも今の50歳代の人たち。それより下の人は選択制。

0089 あるケミストさん 2020/08/01 00:40:14
>>83
みなさん、誤解ですよ、ご・か・い！
高校生の切実かつ真摯な化学的疑問、質問に、
どうかお救いの愛の手を！
0090 あるケミストさん 2020/08/01 00:49:28
>>82
まあ、やっぱり素直な印象からすればそうかんじますよね。

では、ここからは私の疑問点です。豆電球に、電池を繋いだら、(ほぼ)一瞬で
点灯しますが、途中の電線を電池の電圧がぶわあああ〜！って伝わって行くのは、
ちょうどドミノ倒しのようなイメージを頭の中に抱けば良いのでしょうか？

0091 あるケミストさん 2020/08/01 00:57:27
>>88
Purcell って、Keith F..~さんなんですね、
いっや〜、勉強んなるわあ！流石は化学板の専門家さんや。
もっと新しい本(版)は出てないんですか？

0092 あるケミストさん 2020/08/01 07:41:37
>>89-91
しつこいな
2度と書き込むなって言ってんだろうが

0093 あるケミストさん 2020/08/01 08:27:01
そもそも物理板とのマルチだな

0094 あるケミストさん 2020/08/01 09:45:31
マルチシネ

>>85
>物化生地 選択制
馬鹿が増えるわけだ　
高校の化学に飽き足らずギャレット化学2巻をアルバイトで買うくらいの意欲もないか

爺ばかりだな（笑）

全て必修つっても理科�Tはちょこっとづつだけだからな

現行課程でも
科学と人間生活を取れば物化生地全部広く浅く触れる
取らなきゃ物化生地のうち3教科は学ぶ

>>87
50歳以上も馬鹿ばっかりだから馬鹿の数は増えてないよ

馬鹿の話で板を無駄にすな

>>87
有難う、それ買います。

>> ギャレット化学
東京化学同人 (1971)

wwww

>>87
いえね、何でそれ気づいたかっつーと、昨今のコロナ騒動。
話がまったく噛み合わないから「高校の時、○○やらんかったの？」
って聞いたら「僕、生物選択してないんで…」ハア？

>>86 内の化学質問スレ#90 、やっぱおかしいよね。
だって、電磁波って横波じゃんね？
ドミノ倒しって、縦波だと思うの！

これは完全に高校生レベルの質問だよなw

いい加減荒らすのやめろ

>>86 ん中の「パーセル」さん、
おまいら知ってたァ？俺、知らんかったわ。
これが、マルチ・グローバル・スタンダァド！のアドヴァンテージっちゅう奴やw

>>95
ちょっと待ちなさいよ！
「電磁気の単位系」スレ#114 で、
太田先生は、電子が進行方向に平行移動する！って書いてはるじゃない。
ドミノ倒し的に、電子が次々に後ろにおる奴にどつかれて動くんだから、
縦波でもえーやんけ。…電磁波が横波！なんてウソやったんやあ。

なんかQちゃんの病気がうつってきたみたい…w

どっちみち電流のドミノ倒し説明はダメ
こういう誤解を増やす事は阻止せなあかんな

>>99
この辺り、スッキリくっきり気持ち良い解説したある
教科書・参考書ありませんかね？
太田説明って無理筋で苦しいとまだ思ってる。

ランダウ「連続媒質の電気力学」

基本から考えれば問題ない

>>101
あーそれそれ、まだ見てなかった。

>>102
はい、あなたを神に認定します。
神様、いきなりではなく、どうかゆっくり教えて下さい。

もしかしたら、工学系の教科書見た方がモアベターなのかしらね？
物理本は、あくまでも基本を扱ってるから、応用の工学屋さんの方が
強いのかしら。

ここ、工学屋さん常駐してるよね？出番ですよ！

>>101
少しだけ目を通した。図がほとんどないよお。第十章あたりかな。
でも、だいたい太田教科書の別のページに書いたあることと同じことだな。
「バカ向け」に「図を沢山」使って「定性的に」でも「詳しく」解説した本ってないのかな。

しかし、身の回りにありふれた、我々の日常の身近な現象を理解するのに、
ランリフのいっちゃん難解とされる教科書まで参照せにゃならんとは、とほほほほ。

どういう説明が最も【エレガント】なのかな。

図で説明できないから

物性の本読めよ

>>103
この板で何度も説明あったじゃん

人の話を聞いてないし、理解するつもりもないんだろう

>>108
不思議ですね、まったく記憶にないのですが、
もしかしたら私が見落としたのかも知れませんね。
…で、どれ？前スレ？…のどれ？

>>107
有難う！具体的に２〜三冊紹介よろ。

ここは高校物理質問スレです
高校生以外の質問はご遠慮ください

>>110
自分で探せ
見つかるまで書き込むなよ

目をそらしてるんだろな

>>99
ダメな理由は？
この説、そこそこ有力だと思えてきた。

アスペかお前

>>116
当然、t 秒後、同軸ケーボーの先端(出口)に到達しているのは電圧のみで、
途中のケーボー内にはまだ電流は流れていません。(入り口)近辺では、
電流がじっわあああっと、カタツムリの歩く速さで流れて初めています。
え？だったら、出口にある電球が(ほぼ)一瞬で点灯せえへんやんけ！って？
ハイ、その通りなのです。

電磁気学の範囲では電流は流体の概念で扱い、電位差による電場の力で連続的に流れる。
ただし、電流には荷電粒子自体の慣性質量と電磁的慣性があるから慣性運動するから
電位差、電場を瞬間的に変化させても電流は（０でも）瞬間的に不連続変化しない。
演習問題の抵抗回路などでは変化時間が非常に小さいとして扱う。

>>117
本当にそう思えるなら、あなたは物理には向いていません。
なぜなら、I think This is Physics!
まあ、見解の相違って奴でw

流体力学の権威、今井功博士によれば
電磁気学は、従来のクーロンの法則から出発する方式よりもまず電磁場の織りなす流れとして
捉える方が理解し易いとし、その考え方を基礎にして電磁気学を再構築し「電磁気学を考える」
に纏め出版した。　wikiより

21世紀になっても日本の高校物理は「従来のクーロンの法則から出発する方式」止まりの９９９と同じ

>>121
あ〜〜〜っ！その文献の存在忘れてた。有難う、書庫漁って見るわ。

…でも、今井先生、電磁気はやっぱり専門外だから、あの本、
色々と問題があるんだけどね。

びよよよ〜ん！って伸びてくんだよ！　で一生終る人それぞれ

>>121
流体力学に比べれば、電磁気学の方程式はあまりに単純すぎるということ。

>>120
お前は掲示板に向いてねえんだよ

0096 あるケミストさん 2020/08/01 17:02:02
>>93
板違い、ならまだしも、
これだけ時間を置いたら「マルチ」なる指摘は当たらないと考えますが…。
あなたたち、いったい何のためにネットやってんですか？

>>90
…の出典つかネタ元は、物理板「電磁気学の単位系を考える」#99,114
辺りです。ご意見・ご希望お待ちして…あ、夕方なのに誰か来た。

0097 あるケミストさん 2020/08/01 17:25:53
>>96
消えろ

0098 あるケミストさん 2020/08/01 17:49:21
荒らしに話は通じない。言うだけ無駄。

時間おいたらマルチじゃないってどういう意味だろう。マルチはマルチでしかないのに。

荒らしに何言っても無駄だって

>>115
電子が電子を押すという説明が根本的に間違ってるから
ダメな説が有力だから有害なのさ

ここは高校生のためのスレ
爺は他所へ行け

ここより私の良く行く板の方が答えられる人が多いかも知れません

ご自由に

ttps://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/sci/1595729727/l50

解答番号１０の問題
　水平面上を速さ v で運動する質量 m の小物体が，水平面上の AB 間を通過するときに摩
擦力がはたらいて速さが (1/3)vになった。AB 間を通過する間に失われた小物体の運動エネル
ギーはいくらか。

というものですが、答えが(4/9)mv^2だそうです。
どうしてそうなるのアドバイスお願いします。
もともとの運動エネルギーは(1/2)mv^2で合っていますか？
残ったのが(1/3)vなら
(1/2)mv^2に始めのvと(1/3)vをそれぞれ代入すると
1と1/9で失われたのは8/9かなと思ったのですが、どうして9/4になってしまうのでしょう？

134
運動エネルギーの式は一般的に
K ＝(1/2)mv^2です。
摩擦によって失われたエネルギーは134ニキのだとおそらく
(1/2)mv^2-(1/2)m(1/3v)^2なんだと思います。
この式を計算してみましょう。
答えは...(4/9)mv^2ですね。

元々の運動エネルギーの大きさが(1/2)mv^2なのはokです!
多分1/2し忘れたんじゃないかな？私もよくやるミスです。気をつけて！

>>134
> 1と1/9で失われたのは8/9かなと思ったのですが、どうして9/4になってしまうのでしょう？
失われたのは8/9で合ってますよ
(1/2)mv^2の8/9だから(4/9)mv^2だってだけです
8/9が何を表す数字なのか混乱しているみたいです

>>135-137
御指摘のとおりでした。
丁寧な解説でようやくわかりました。
ありがとうございました。

>>130
えー？電子同士には、クーロン反発力働きますよね？
電子が電子押さなかったら、いったいナニが電子押すんでっか？

>>139
勝手な妄想をやめなければ何も解らない荒らしにしかならない
一から電気理論を学習しそれに従って行くのが嫌なら物理は諦めれ、幸せになれる。

>>139
自分で答を言ってる事に気づかないようじゃなー

>>141
是非その【答え】ぷりーず！

>>122
(だ〜ぁれも突っ込んでくりひんから…)違うよ、電気力線同士には、
反発力が働くんだよ！電池から、次々に飛び出してくる電気力線！
先行電気力線は、後ろから、後から後から来る電気力線に押し出される
んだってば。

…これも違うなあ。それじゃあ(ほぼ)光速で信号が伝わる根拠示されへん
もんなあ。砂川２版読も。

高校レベルの電磁気学では電流が物理量
その中身を話題にするのはスレ違い

https://imgur.com/a/BNvjmri
この問題なのですが、
点Pの電場は２つのQ(>0)による電場の合成なのでx軸の負の方向のベクトルなのかなと思ってましたが、
答えは↓でした。
https://imgur.com/a/wPygWcS

点Pの電場の向きは正なのですか？

訂正　答えの分母のlは二乗です。

ごめんなさい。
軸のプラマイと電場のプラマイがごっちゃになってますね。。

>>144
は・あ？！大学生の物理では、電流が物理量では
なくなる！んでっか？

>>148
消えろ

ここに質問している高校生の人たちがいるなら大学や研究室はきちんと選んだ方が良いです

本当に無関係なら脅迫されている人間を見過ごすはずないですよね

理化学研究所の人間や都立大学の人間が

物理初心者です
定常波で腹と節の位置が物理のエッセンスでは下のように書いてあるのですが
https://i.imgur.com/Ojmw4dP.jpg
下のセンター2013追試の問1の正解は1番らしいです
https://i.imgur.com/r6dNg4g.png
この違いを教えて下さい

また理化学研究所の不祥事ですか

>>153
確かに、点Aに「腹」はできねえよなw

>>153
落ち着け。物理以前の問題だぞ。
センターの図は、物理のエッセンスの上の図と下の図のどっちよ？

下記において垂直抗力が斜めな理由を教えて下さい
https://iwiz-chie.c.yimg.jp/im_siggT_8ksjH9Oz0WVTsWk2B5vA---x200-y200-exp5m-n1/d/iwiz-chie/ans-250234577

その図は間違っています。信用なさらないでください。

>>155
あー、ごめんなさい。
よく考えてたらできてたw

>>158
これは？
https://www.google.com/url?sa=i&;url=http%3A%2F%2Ffnorio.com%2F0155rotation_coordinate_system%2Frotation_coordinate_system.html&psig=AOvVaw31yfJEVnaNLoTaYwKGZpZw&ust=1596906553609000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCIiJx9TKiesCFQAAAAAdAAAAABAD

>>158
リンクミスりました
http://fnorio.com/0155rotation_coordinate_system/fig1-3-02.GIF

>>156
なるほど、理解できました
ありがとうございます

>>162
１〜４のうち、正しいものはそのまま、
間違っているものは正しく訂正せよ

…という問題だったら？

だったら何なんですか？

いやあ、そういう問題にすべきじゃね？

意味不明

横から出てきてわけわからんこと言う奴って何なん？

構ってちゃん

>>169
あなたが示したのは、エネルギーの単位が、mc^2の単位と同じですよーってだけですよね

値がどう等しいですかっていうことまでは言ってないのですよ

中学生ならそこまで自分で考えられたことはえらいことですね

>>169
なぜ依りにも依って、肝心の【相対論】が、
除外リストから除外されている？w
君って、優しい人なんだね…。

しかし数学が本質ではないという話が何故か数学嫌いになってしまうところが無能ですね

数学ではどこまでいっても離散的にしかなり得ないという話をしているだけなのに

最終的に解析的なアプローチにしかならない

学校で習う(高校？）ニュートン力学の慣性質量miと重力質量mgの関係に

mi = (c/√(c^2±v^2))mg = γ・mg、になることがわかったの
(c:光速度、vは運動速度)

要は、運動速度ｖが増す-と慣性質量miが増加するの

この光速度cと運動速度vの関係を波動速度wにすると、

w = √(c^2 ± v^2)、または、c^2 = w^2 ± v^2

んでもって、c≫v、光速度に対してvが非常小さいときは、

v^2/2、にルート近似値とほぼ一緒なので、

E = Mg・c^2 ≒ M₀・c^2＋mi・v^2/2
http://note.com/s_hyama/n/ne8b1a377089f

静止エネルギー＋ニュートンの運動エネルギーは、重力質量エネルギーの低速近似ね

>>175
ありがとうございます。
わかったような気がします。

静止エネルギーは、物質が持ちうる最大の力という考え方でいいですか？
（わかりやすい本とかありますか？）

>>177
まずは普通のニュートン力学から勉強した方が良いですよ

相対論はまだまだ先です

ひゃま=相間に相対論を聞いてどうすんだろ？

>>177

重力質量エネルギー＝静止エネルギー＋運動エネルギー

だから重力質量エネルギーを力学的エネルギー保存則流にいうと全エネルギーだから、静止エネルギーは、重力質量エネルギーから運動エネルギーを差し引いたエネルギーね。

学校では教えない物理の方がわかりやすいので、

１、無限遠の全エネルギー＝静止エネルギー
↓
２、自由落下すると、全エネルギー変わらず、
全エネルギー＝静止エネルギー→運動エネルギーに変化します。
↓
３、地表で静止するときは、この運動エネルギーは摩擦で失います。
全エネルギー＜１の全エネルギー

これを静止エネルギーが変わらないとして、位置エネルギーで表現すると、

１、無限遠の全エネルギー＝(静止エネルギー)＋位置エネルギー
↓
２、自由落下すると、全エネルギー変わらず、
全エネルギー＝(静止エネルギー)＋位置エネルギー→運動エネルギーに変化します。
↓
３、地表で静止するときは、この運動エネルギーは摩擦で失います。
(静止エネルギー）＜１の全エネルギーの差が位置エネルギーなので、ーになるのね。

どちらにしても、３の静止したエネルギーはエネルギーを失っているので、加速して運動エネルギーを加えないと上空に行けません。

妄想を高校生に吹き込むのはもはや犯罪の域
マジで迷惑だからやめろ

>>181
それを書く暇があるなら、何故自らが
ノリを示さない？

>>177
Youの年齢をpleese！

なぜ教えなければならないんですか？

>>181
高校生じゃないですよ

中学生です

>>182
ではどうぞ。

質問です
https://mitty77777.blogspot.com/2019/10/46-2010-1.html
この問題の台、ありますね。
最初に小球をBの位置に置いて、その後台を右向きに一定の加速度Aで運動させたとします。
すると、小球は円軌道を上昇して、やがて台からAのところから飛びだした。
こんな運動について、速度や加速度、エネルギーの関係について何か具体的な数値を用いて表す事はできるでしょうか？
どなたかいらっしゃいましたらお願いいたします〜。
自分は1,2時間格闘していくらか出しました（隙自語）

>>185
中学生かあ…う〜ん、でもまあ、それくらいで大学入る子もいるからなあ…。
ちょっと(気長に)待ってね。何か探してみるわ。あ、そうそう、ここからが
本題なんたけどね、夏休みらしく、この板にはお化けが出没するから気をつけてね。
相対論について嘘ばっかしつくお化けが…w

あほか、カウフマンの実験結果から重力質量エネルギーを説明してなぜ悪い。
物理が相対論だけと思う方が馬鹿げている。

1905年の終わりに、カウフマンはより正確な測定を行いました。
彼はアルバートアインシュタインの特殊相対性理論について最初に議論し、
アインシュタインの理論はまったく異なる条件に基づいており、
論理的にはより満足できるものの、
観察上はローレンツの理論と同等であると主張しました。
したがって、彼は「ローレンツ・アインシュタイン」理論について話しました。
カウフマン自身が彼の実験結果をアブラハムの理論の確認として解釈したことは注目に値し、
ローレンツ-アインシュタインの相対性原理を反駁している。
https://en.wikipedia.org/wiki/Walter_Kaufmann_(physicist)

色々な側面から物理的意味を考えるのが大事ですよね
案外大昔に今よりも真理に近付けていた人もいるかも知れませんし

>>189
> あほか、カウフマンの実験結果から重力質量エネルギーを説明してなぜ悪い。

実験と合わないからだ、馬鹿。
お前が引用した記事にも書いてんじゃん。

Note, however, that this uncertainty concerned only the relativistic mass of the electron. Even in 1917, investigations of the fine structure of the hydrogen lines provided confirmation of the Lorentz-Einstein formula, contradicting that of Abraham.

mr =　γm₀が実験とあってないなんかきいたこともねえぞ

あほ

もっとも、ひゃま論では、mr =　γmg
だから痛くもかゆくもないけどねｗ

あれ、m₀とmgの違いもわからんというか、
何で重力質量無いん？

ばかじゃないの

E = Mg・c^2 ≒ M₀・c^2＋mi・v^2/2
http://note.com/s_hyama/n/ne8b1a377089f

静止質量は、近似だがや、

>>192-194
お前が引用した記事で自爆してんのな

おまえがな

最終的には、粒子の暗黙の存在を仮定した、相対論は負けたの

あほかｗ

なんもしらんな

おまえもまかたんだよ、わかる？

わからんやろな、いえい👅

それ以前にいまだに量子力学とか相対論の話に固執しているというのも

別にそこに何の価値もないとは言いませんけど先に進んだ方が良いのでは

>>196
引用で自爆したのは認めんのか

負けた理論、中学生には教えれんでw

ウソがばれて、負けたの

先人の確認作業も大事かも知れませんがそのままだとただのコピーで終わってしまいますよ

>>200

お前が知らんことあるねん

まあ、いわないけどね、あほになにいてもわからんから

むだだから

あきらめろ

ほんとあほやな

マニュアルにみたいにかいてことしか、しんじない

だからだまされたんだよ

駄目され人生ね、きみー

>ウソがばれて、負けたの
自己紹介乙

まず、ミクロから組み立てられているのか分からんってのが
不確定性原理かもしれないだろ
ミクロから組み立てられているなら線形な法則があってもいいんじゃね？

いいじゃん、わかるわからんの境界を引くのが原理なんだから
なんでも分かってる方がおかしいよ

だから、もっと良い原理があれば、座を譲る勇気が必要ね

>>208
お前が引用したのは、まさに、カウフマン・アブラハムの理論がより良い SR に取って代わられたって記事。
で、馬鹿なお前はそのカウフマンの実験を元にしてる(>>189)って書いてんだわ。

だからばかなんだよ

ばかにきがつくよしもない

なぜか？ばかだから👅

>>210
自爆指摘されて、これだ。
ほんと相間の気狂い。

このスレも相間に荒らされてる...

相間を相手にするのが間違い

物理実験をしっかりやってる高校ならば電子線が一様電場で放物線運動するのは常識。

電子速度を上げて光速に近づけると放物線より曲がりにくくなる実験事実から
高校物理レベルでも電子の質量が増大、電子の電荷が減少、両方の効果
の３つの原因が推定できる。
荒らし相間のは速度による電荷の減少（電気力の減少）を挙げないのは何故かな？
高速の電子ビームは拡散しにくいという実験事実もある。

>>214
>電子速度を上げて光速に近づけると放物線より曲がりにくくなる実験事実から
意味不明くん乙

理論計算しかないはずだが
光速度に近づけるって
どんな物体をどんな風に実験したんだい？
神さまが実験してくれたの？

電子を光速度に加速ってどんな加速器で出力どのくらい？

電子を光速付近まで加速する実験をやってる高校ってどこ？

電子なんてちょいと電圧上げれば光速に近づくじゃん

光速度は相対論で蓋されちゃうよ

数MeVの加速器を持っている高校ってどのくらいの偏差値？

>>214
のどこに　高校で光速に近づけると放物線より曲がりにくくなる実験をやってるとか書いてある？

>>222
>放物線より曲がりにくくなる

>>177
大槻義彦「相対性原理の視点」共立出版社1981
(共立　物理学OnePoint 12)
ISBN：4-320-0315-71

買う必要はない。図書館にあれば、立ち読み。「相性」が良ければ
借りてみて。私個人は、この著者のこと、完全に馬鹿にしていて、
あまり好感を抱いてはいなかったんだけど、僅か百ページ前後で
基本的なことを分かりやすく「言葉で」語っていて見直したわ。

…でも、きっと小出先生のゴーストではないか？と疑っているw
ただ、流石に内容が古く、気になる点もいくつか。

>>223
高校でやらない実験事実

>>223
高校でやらない実験事実

キチガイどもは理由も考えず勝手な計算して荒らしてるだけ

>>224
最近の、「フロー式　相対論入門」共立出版って、
どーなんだろね？誰か読んだ人いない？

>>192
パウリ本, p.144

Kaufmann の古い実験は Abraham の公式を支持してるように見うけられた。しかし、Kaufmann は彼の実験の精度を過大評価した。Bucherer、 Hupka および Ratnowsky の実験によれば、相対論的公式の方が正しいように思われる。
また最近の Neumann の実験結果（および Schäfer の補足的な結果）ならびに Guya、Lavanchy の結果は疑いもなく相対論的公式を支持してる。
しかし最近の分光学の理論、とくに水素スペクトルの微細構造の理論は電子質量の速度依存に対する法則を調べるためのすばらしく精確手段を我々に提供してくれた。
その結果、相対論的公式の正しいことが完全にたしかめられた。つまりこの公式は実験的に証明されたと考えてさしつかえない。

>>187
その大学の問題もありきたりで何の工夫もないのう。
もう氏ぬほど見てきたパターンで眠いわ。ホントにアホ教授しかおらんのう。

で、お前のそれも大したことないぞ。
むしろ元の問題よりシンプルになり下がっておるわ。

そんなもん、台Mはｍから反作用を受けても
一定加速度になるよう調整され続けるんだから実質反作用はないことになり、
問題としてはｍだけに注目すればいいってことになる。

だから座標としては台Mに固定した加速座標で考えればよい。床は見なくてよい。
加速座標では見かけの力が働き、ｍは自分が加速度ａで逆方向つまり左へ加速しておることになるわな。

するとｍにはベクトルで「重力ｍｇ」と「見かけの力ｍａ」と台Ｍからの「垂直抗力Ｎ」の
３つが作用することになるな。これに「仕事と運動エネルギーの定理」を適用するとベクトルの内積で
∫（ｍｇ＋ｍａ＋Ｎ）・ｄｓ＝１／２ｍｖ＾２−０＾２となる。

垂直なＮの項は消え、図のようにｄｓと水平加速度ａの角度をθとすると上はすべてスカラー表記になり
ｍｇ∫ｃｏｓ（９０＋θ）ｄｓ＋ｍａ∫ｃｏｓθｄｓ＝１／２ｍｖ＾２、つまり
ーｍｇ∫ｓｉｎθｄｓ＋ｍａ∫ｃｏｓθｄｓ＝１／２ｍｖ＾２である。

くっくっく

ここで「∫ｓｉｎθｄｓ」は台Ｍの高さ「ｈ」となることは分かるよな。図で考えろよ。
ｄｓ・ｓｉｎθは「高さ成分」であり、それをＢからＡまで足し合わせていくからだ。定積分そのものである。

一方、「∫ｃｏｓθｄｓ」はｄｓ・ｃｏｓθが「水平成分」であり、それをＢからＡまで足し合わせて
いくのだからこれは台Ｍの横方向の長さになる。これを「Ｌ」とすれば、答えは
ーｍｇｈ＋ｍａＬ＝１／２ｍｖ＾２、よって
ｍａＬ＝ｍｇｈ＋１／２ｍｖ＾２となるのだな。

つまり、台Ｍの横方向の長さＬが長ければ長いほどｍは加速されるので
エネルギーｍａＬが大きくなり、飛び出すｖも大きくなるのだ。

なお、このｖは加速する台Ｍの座標から見た速度なので、床から見た速度は
ベクトル的に台Ｍの横方向の速度を加算しなければならん。
飛び出しが台Ｍに対して垂直ならば、合成は簡単である。
そうでなければＢでの角度で合成することになるが、やはり簡単である。

くっくっく

>>230
くっくっく先生、「電磁気学がわからない」スレの、
#92 の問題教えてえぇ〜ん。

馬鹿を弄るのは荒らし

>>233
安心してください、ボクも定評ある嵐です！

>>230
くっくっく先生、その問題を、
懐石力学を使って解いておながい。

>>234
こいつは物理板の他のスレだけでは飽き足らず、化学板まで荒らしまくるクソ
コテも付けないからNGしにくいし本当に迷惑な存在

0129 あるケミストさん 2020/08/11 02:12:46
>>90
皆さん、朗報です！【ドミノ倒しモデル】はダメなんだそうです。その理由は
何故なのか？については教えてもらえなかったのですが、とにかくダメなんだそうです。
個人的にはけっこう行けると自負しているのですが…。でも、テレビで米村でんじろう
の番組の再放送見てたら、ピ〜ン！と閃きました。そうです、あの「波動砲」実験です。
ビンボ臭い段ボール箱で立方体を作り、丸い穴をくりぬいて、可視化のために線香の煙り
を充填してから、その反対側を叩くと、ぐるんぐるん！って【渦輪】が空中を進んで行きます。
水族館には、口から泡吐いて、自由自在に渦輪出せるイルカもいるらしいです。

この渦輪が同軸ケーボーの真空部分を進んで行く、というモデルはどうでしょうか？

0130 あるケミストさん 2020/08/11 06:40:38
>>129
荒らしは消えろ

>>236
遅っせーよ！化学板に書くと親切なyou が転載してくれて一石二鳥！
だからあっちに書いたのに…でも依りにも依って、このスレはないわ。
高校生さんたちに迷惑だろ、立派な荒らしさんw

荒らしは恥を知らない

恥知らずだから荒らすんだよ

夏休みになるとこうなるってことはこういうやつって現役が多いってことなのか？
ちょっと意外だわ

夏休みとか関係ない
気温の上昇に伴い発症が増えるだけだ

>>240
ID:EXEtwKnhは少なくとも50歳を超えているし、夏休み以前からずっと荒らしているから関係ない

>>236-242
おまいら、荒らしてないで、物理のハナシをしろ。
ここは物理板だ。それを忘れんな！

>>236
今のところは「電磁気学がわからない」スレで進行中だから、
そっちに転載おなが猿。

>>243
自分を棚に上げて何をほざいてんだクソジジイ

>>245
だからそのくっだらない人間性が透けて見える
一言を書く暇があるなら、なぜもっと生産的な
ことをしない？できない？

>>245
荒らしにそんな事を言っても>>246みたいなゴミレスしか返って来ないよ

>>246
ブーメラン

やべえガイジがいる

>>214 が最後のマトモなコメだった

>>250
アレがマトモに見えるならオマエかなりヤバイぞ？

高校物理質問スレとは一体

どこがマトモでないんだ？

>>252
決して、このスレの問題というわけではない。
「隔離スレ」を立てない偉い人たちの責任。

>>254
このスレの問題じゃねえよボケ
てめえが荒らさなければ済む話だろうが
お前の責任だクソジジイ

マトモでないと言うのも荒らしか

高校生の皆さん、教えて下さい。
今の定番つか定評のある高校生向けの物理の教科書ってナニ？
電磁気限定でおながい。

>>257
ジジイしつこい

>>257
高校生に聞きたいなら受験サロン板が良いと思います
http://itest.5ch.net/subback/jsaloon

>>259
それを、あえて、この場で聞く！
それに意味があるのよ。
こないだまで高校生だった→受験にパスした。→頭いい・優秀・高知能・天才・ハイテンション
・人格者・ハイパー有能・親切・教養ある・…

>>260
ないよ
どっか行け

>>
いやナニが知りたいか？っつーと、確かさあ、「I=nevS」って
公式あったやん。あれ今では高校で教えてないの？
今だに脳内に複数の教科書・参考書の記述が、映像つきで残ってるって、
ニンゲンの脳って、いったいどーなってんだろ。

「親切な物理」とか「チャート式」とか、まだ市場にあるん？

本屋どころかアマゾンチェックすらしないような爺に返事する必要なんて全然ないわ

この手の輩の目的は、物理板を荒らすこと。話題はただの口実。だから他スレに移動なんかしないし、自分で調べたり勉強したりしない。

>>263
見た。どっとコム復刊版があるな。
今時の(高校生さんの)需要ってあるのかな、あれ？
内容の正確性はどうなんだろう？
確実に言えるのは、【磁場の変化は電場を作らない】という
現代的な改定なんてなされていないだろうな。

>>264
誹謗中傷はやめれ。おまいらは誰でもいいから悪口言いたい族ですかー？

安心感があるのは義隆だけど、何じゃこりゃ？「韓国・朝鮮の知を読む」？

>>262
うわ、アンカ忘れてるなwもー熱くて…！
実は、「電磁気がわからない」スレの #132 さんの件。
何でこんなことが起こるのか？今の高校で勉強してこないの？って疑問ね。

ここは高校生のためのスレ
クソジジイは帰れ

>>262
あるんだな、チャート式。え？ナニこの「物理基礎」って？

>>266
義隆の「新・物理入門」、賛否の差が激しいな。「これで物理が嫌いになる」とか、
「受験参考書ではない」とか。逆の意味で興味出てきたので、演習本と一緒に買います。

>>266
荒らすのをやめろと言っているんだよ
スレチだと何遍言われれば理解するんだ？

爺さんのお買い物と高校物理になんの関係があるんですか？
ただの荒らし行為ですよね？

基地外ジジイの大暴れw

荒らしはスルーしろ

何か混乱が起こっていますね

荒らしは何時もの事

>>266
やっぱりゼンキョウトウって、全員コリ…

よく知ってるじゃん

なんでこんなに「落書きするな！」
という落書きが多いのこのスレ？

>>277
オウム真理教とか幸福のバカ学もだよね。

違います！

>>265
>【磁場の変化は電場を作らない】
さらっと高校生に大ウソ教えんじゃねえ！
このボケ老人！

>>281
なぜ自分にボケ老人とか言ってんの？　ガチで精神病んでんの？

>>278
馬鹿は馬鹿を呼ぶ
閾値が下がるんだね

>>278
お前のせい

>>286
荒らしはご遠慮ください

>>285
>>高校生です、教えて下さい。

嘘をつくなジジイw

こういう今更の質問は荒らしだな

>>289
ここは高校生のためのスレなので貴方は質問できません

いい加減しつこいわ
止めろと言われても無視して荒らしてる奴にこれ以上エサをやるなよ

やめろと言われても、今では遅すぎた

やめる必要はないでしょう
追い詰められていくだけです

組織犯罪はいつか明るみに出るでしょう

この国とは比較にならないアメリカのエシュロンやプリズムさえ明るみになったんです

さやめろと言われても、一度決めた心この身を引き裂く

日本風情がどこまで抵抗出来るんでしょうね

Twitterの関係者を見る限りでは十分世界の人間に暴露することは可能なはずです

スノーデンの恩赦の話を持ってきたのもそういう意味でしょう

本当の話かは分かりませんがアメリカでもあの様なのに日本だとどうなんでしょうね

中国共産党独裁政権の法律で中国籍の全ての人間・企業に情報提供を強要し違反者は処罰される。

数十万人の在日中国人、学生、在日中国企業は中国共産党に従い誰も逆らうことはできない。
日本欧米の自由主義諸国にとっていかに危険な存在であるかが判るだろう。

でも私はそれより遥かにひどい事をされていると思います

共産独裁主義が蔓延る特亜三国　中共、北朝鮮、韓国と独裁化ロシアが
日本と領海EEZを接し何時でも核軍事力を行使できる、数十万の在日朝鮮、中国人の中に
破壊工作員が潜んでいる。
日本は米国、豪欧州の自由主義諸国と経済軍事同盟で対抗する以外に生き残る手段はない。

そういえば韓国はすごい決断をしましたね
実際戦争状態の解消には他国から干渉されない状態をつくらないと始まりませんからね
元が代理戦争だったんですから
上手く統合できると良いんですけど

スローガンに釣られてバカやるのは常道

【物理基礎】 運動と力 時間含まずの式について質問


x=v₀t+1/2at^2・・・�A

�Aよりx=1/2t(2V₀+at)←これは

なんで括り出すの？

動画で見て勉強してるんだけど
tが二つあるので因数分解がなんちゃらと言ってたけど
どうやってx=1/2t(2V₀+at)になったのか理解できなかった

共通因子のtを（ついでに1/2も）括り出しただけだろ

>>291
そんなことは、どこにも書いてないぞ。
「高校(レベルの)物理の質問」とは書いてあるが。
勝手にルールでっち上げるんじゃねえよ。

アスペかな

精神年齢は高校生レベルに達してないな

ノータリンからならったら、ゾンビにされるわｗ

>>309
お前は糖質スレに行けって言ってるだろwお似合いだからさw

>>312
お前、不利になったら悪口だけになるな

スーパー高校生藤井聡太が２冠
将棋名人もAIに負ける時代だが、スポーツ競技と同じで人間同士の試合なら
犬より遅い人間でも世界一は存在する。
将棋に特化した人間脳の数学、物理学の知能は相関関係があるか興味深い。

AIは科学と同じく常に進化し続けるが、人間の脳は凸曲線で成長老化する
少年老い易く学成り難し

big dataで力づくの今のAIじゃ限界だなー

力尽くはブルートフォースです
AIは推論です

AIに力尽くと言う表現は間違っているでしょう

AIは単なる経験主義

そうです
力尽くとも違います

だからただの頭の良い人間にしかならないんですよね

本来はブルートフォースでなければ

学術巨大掲示板群: アルファ・ラボ ttp://x0000.net
物理学 化学 数学 生物学 天文学 地理地学
IT 電子 工学 国語 方言 言語学 など

>>315
将棋なんて何の役にも立たない。
本当に賢い人間は、無駄な将棋に情熱が沸かない。
だからもともと大して頭がいい人間が集まっていない。

せまいせまい池の中の蛙。
世界でも話題になっていないし、こんな無意味なゲームで
盛り上がったりしない。

そもそも、取った駒がまた使えるなんて意味不明すぎるゲームが将棋。
戦場で打ち取った相手が生き返って自分の戦力になるとか
世界から見れば本当に意味不明。

落ちぶれた日本は情けない。こんなくだらないことしか話題がない情けなさ。
それぐらいレベルが低い連中しか集まっていない分野。

将棋はソフトパワー
目先の役立つなどより遙に価値がある
それが分からなきゃ三流国にしか成れん

>>325
>戦場で打ち取った相手が生き返って自分の戦力になる

将棋は中国発祥だが、日本の内戦歴史では相手に寝返る事例が多く日本の将棋ルールに
反映されたらしい。
将棋のスーパー高校生は３０００万円以上稼いだらしいから立派な個人事業主
応用物理等で価値ある成果を上げたなら積極的に権利を主張しないと他人に奪われる。

将棋が無意味とは思いません
意味があるかと言われるとそれも難しいですがまあ第三次産業の一種ですよね

将棋は戦争は戦争でも経済戦争と思えば、獲得した相手の駒（財産）を
自分のために使えるのは当たり前。
こんなことを日本ディスりにしか発想できないほうが意味不明>>325

高校2年です。綱引きについていろいろ考えているのですが、質問よろしいでしょうか？

なぜか画像が貼れないのでまたにします...

高校生に才能でも努力でも叶わない負け犬おじさんが吠えとるわw

どれのことだろ？

正直言って
社会の役にな〜んも立たない分野に限って
変な狂信的な贔屓筋のロートルが居て頑張れるだけ老害としてがんばっとる。

正直に言って、あんたが物の価値を理解できないだけだろう。

不良在庫に付喪神が取り憑いたよう。

>>334
物理学だって、別に役立つからやるわけじゃないよね。
結果として役立つこともあるので、単に金集めの方便に使っているだけでしょ。
役立つことは重要だけど、それだけでも人間は生きられない。

世界がどうとか言ってるけど、競技人口の多いチェスとどう違うんだろう。
西洋かぶれの後進国メンタリティで君は物理をやってたの？

>>337
風通しがいいのはオマエらの空っぽオツムだけで
日本の寄り合い老人所帯は極めつけに風通しが悪く透明性が低い談合気質

バカ丸出しのポエムで自分を慰めるしかないのね

長文999は慰霊してやるからとっとと9たばれ

ここは高校物理質問スレ

劣等感が荒らしに来るのは風物詩

>>325
>そもそも、取った駒がまた使えるなんて意味不明すぎるゲームが将棋。
>戦場で打ち取った相手が生き返って自分の戦力になるとか
>世界から見れば本当に意味不明。

さらに意味不明なのが、取った駒をどこでも打ち込めるというｗ
戦場にいきなり元味方の敵が空から降ってくるんだよ。
こんなデタラメなシチュエーションのゲームだから
世界ではまったく相手にされていない。

チェスは理にかなってるが、将棋は滅茶苦茶で存在意義がない。
だから頭のおかしなのしか真剣にやらない。

日本だけの競技人口でさらにまともな人間はやらないから
レベルが低すぎて話にならない。

それはないでしょう
捕虜という概念はないんですか

>>343
どう解釈したらいいんだろうな、取られた駒が
いきなり敵となって出現するって。そりゃ世界で相手にされんわな。

スパイの中にはそうやってなる人もいますね

昔で言えば主君を変えるとか
普通だと思います

どの地域でも良く聞く話です
ヨーロッパでも

>>344
戦場で捕虜がいきなり味方になるって
どんな世界観なんだ。しかも飛車大隊や桂馬中隊がまるごと寝返って
空から降下してくるんだぜおい。

阿保らしくてやってられんわな。

そこは簡略化しているんです
物理のスレッドとは思えませんね

要素を抜き出して強調しているだけでしょう

>>345
ありえませんよね。
世界で相手にされないわけです。ニュースにもなっていません。
将棋って本当に無駄です。将棋こそ廃止して役に立つレジ袋を無料に戻してほしい。

それに隊長が寝返れば部隊の大半も付いてくるのは容易に想像出来ます
それとゲームの複雑さはなんの関係もないですが
囲碁が最も複雑なことに変わりはないわけで

>>352
レジ袋のほうが圧倒的に将棋より存在意義があるよな。
阿保しかいない分野で何の意味もないわ。

それは確かに

>>353
いや、攻撃を受けて損耗してるのに
そのままの戦力で瞬時に寝返るとかありえないよ。
だから世界でまったく相手にされてないわけで。

>>353
囲碁なんかもっと意味不明だろ。
しかも何がおもしろいのか、それさえ不明だ。

>>357
日本のゲームって、本当に駄目ですよね。
四方が海に囲まれているから遺伝子が劣勢なんでしょう。
本当に出来損ないしかいません。

>>356
一般的に戦争というのは戦力が6割ほどになったらほぼ終結だったと思います
2割も減ったらもう無理とか

そうなると大抵の場合ほぼ損耗していない状態で捕虜になるケースが多いのでは

>>360
疲弊した元味方が空から降下してくるんだな。
あれか、ゼロから始まる異世界転生か？
やっぱ討ち死にして転生して振ってくる世界観なんだろ。

例えば傭兵ならどうですか

何にしても昔の戦争を簡略化して要素だけ抜き出したものにケチをつけても
物理だって超高真空にした状態で測定するのは普通でしょう
それと同じです
分かりやすくしているだけ

高校生です。今年はちっとも台風来ませんね。
とても不思議に思っているのですが、ほら、
コリオリの力ってありますやん。北半球では、
動くものは、進行方向に対して右向きの力が働く！っての。

でも、TVなんかで台風の写真見ると、
みんな全部全てコトゴトク　左　の方に
曲がっちゃってるようにしか見えませんが、
な〜ぜ〜？

>>364-365
>左　の方に
曲がっちゃってるようにしか見えませんが、
な〜ぜ〜？

お前が間違えてる（北半球では、動くものは、進行方向に対して右向きの力が働く）だけ。
いつもの荒らしだろうがな。

台風は馬鹿の一つ覚えのコリオリ力だけで運動する？
そんな単純ではない考えるのが利口な人。

正解は、編成風ですよ

>>364
いいえ、あなたは推定50代のオヤジです

>>368
んなもん、カンケーあるかヴォけ！www

>>370
風に働く力がコリオリ力だけ、というのが間違いだと言っとるのだ。

コリオリの力って当たり前だが人間にも働いてるからな
だが歩くときにそんなもの全く意識しない
それくらいコリオリの力は微弱
フーコーの振子みたいにそれ以外の力がほとんど無い状態にしないと観察できない

目をふつんで歩くと、右に曲がる傾向があるらしいよ

>>372
ふぅむ、それでは、他にどんな力が働いて、
「右に曲がるはずなのに、左に曲がっちゃう」んですか？

頭も目もおかしいんか？

ジジイのくせになぜ高校スレに粘着するのか

>>375
気圧傾度力、地面との摩擦。

で、コリオリ力の右向きの力を受けるから左回りの渦になるのは物理的に当たり前。

地学の教科書見りゃすぐわかる話だわな

自分で調べる気がさらさらないただの質問荒らし

>>379
>地学の教科書
それ天然記念物でしょ

台風の下部では、中心（目）に向かうので左回り。上部では中心から外に向かうので右回り。衛星写真では、主に雲が厚い下部が写っている。上部の雲が写るのは稀。

https://youtu.be/Y2IjoLm-A7o

>>380
いやさあ、実はこれの正解知ってんだわwww

誰か、この疑問、NHKのチコちゃんの番組に
投稿してくりひん？

以前NHKの「夏休み子供電話相談室」で採用されることに成功した
んだけど、回答したバカ「センセエ」が、問題の本質まったく理解
せずに(できずに？)「うん、そうだよ、コリオリの力で右に曲がっちゃうんだよ、
君小学生なのに、よく知ってるね〜、偉い偉い」で済まされちったわw

何も問題ないじゃん

>>379
そんな教科書が実在するなら、是非教えて欲しい。
ずっと探してるんだわ。

ちなみに裳華房の「力学」には、見事に間違った説明が
採用されてました。確か近藤敦の…あれ？原島鮮　先生の
三版だったかな？

>>385
だったら、物理学的に説明して見せて下さい。

>>388
>だったら、物理学的に説明して見せて下さい。
たらいに穴あけで、しばらくすれば、渦ができる

>>389
それは、単なる運だめしで、北半球だろうと南半球だろうと
右回り・左回りどっちにもなるってよ。

でもさあ、みんなは不思議に(疑問に)思わなかったわけ？
俺なんか何度見ても、毎年あの写真見るたびあれえ？って
なるぞ？えっとお、小料理の力でえ、北半球だからあ、
あれ？この画像、本当に北半球の台風か？…とか。

>>387
これやこれやこれやがな！みんなおまいら特に高校生の皆様、
これを何度も繰り返し御覧下しあ！どー見てもぐるんぐるん
回転する雲の渦巻きが、【左に曲がってるがな！】

写るのは「吸い込み」の画像だけで、「吹き出し」の絵が映らないのは、
あらかた水分放出して、カラカラになっとるからやろか？

>>383
はあ？
じゃあなんで質問したんだよ

>>392
なんの問題も無い。コリオリの力で右側に逸れて中心に向かうのだから、渦は左回り。おかしいのは、お前の頭。

荒らしが増える季節だな

ID:SkHBzCPw
↑きちがい

>>384
お前がやれば？　なんでやらないの？

慣性系において F=ma
同じ現象が非慣性系において　mr''になるとき（即ち、そのような座標系を取ったとき）

F'=F-ma+mr''=mr''

この-ma+mr''が慣性力だろう。