大多数の日本人は、熱力学の推論ツールである「カルノーサイクル」まで学習・理解出来ず
人生が終わる。熱力学に限らんが
”豊かな心や健やかな体の育成のため道徳教育の充実や健やかな心身の育成を図る”（改訂教育基本法）
には必要ないが、科学技術力が衰退、貧困になれば豊かな心,道徳充実など絵に描いた餅になる。