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講義はなんのためにあるのか？ [転載禁止]©2ch.net

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1１３２人目の素数さん

2015/02/05(木) 15:55:15.33ID:gn2MHscv

自分で本を読むほうが面白いんですが(^q^)

2１３２人目の素数さん

2015/02/05(木) 21:27:00.24ID:+a7Xyb/B

出欠を取るため

3１３２人目の素数さん

2015/02/05(木) 21:51:04.00ID:18hd1CQo

仕事してますよ、勉強してますよアピール

4１３２人目の素数さん

2015/02/05(木) 22:09:20.63ID:S6jCFflI

大学の数学科自体、何のためにあるのやら
スレタイの問いと無関係ではないのでは？

5１３２人目の素数さん

2015/02/05(木) 22:56:08.96ID:i17/WIyE

＞自分で本を読むほうが面白いんですが(^q^)

そう思うようになってからが、数学科学生の始まり
始まってない学生が多いだけｗ

6１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 00:02:53.66ID:zwRLZxkq

講義出て分かるならいくらでも出るよ
自分で勉強しなきゃ分からない

7１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 05:20:30.73ID:5dnlxziH

学科にカリキュラムが存在することの証明であり
進度のペースメーカーでもある

ところでここ最近、非常に気軽な態度、思いつきで
数学板に糞スレをたてる風潮が見受けられる

憂うべき悪臭が広まりつつある、といえそうだ

このスレにしても涎をたらしながら幼稚な糞本
（あるいはラノベなど）に耽溺し
活字に親しむ俺カッコいいなどと誤解して
世間にわざわざ広報する>>1の姿を容易に想像することができる

入門といえども十分なレベルの数学専門書に対し真摯に向き合う数学徒が
こんなスレ（>>1）を立てるだろうか？
そういうことにも知恵をまわしながら皆は2ｃｈ．を利用して欲しい

8１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 09:00:54.65ID:ubWfxqCa

出来るヤツは、講義でやる内容は当の昔に自習済み、そして講義を聞いて復習する

9１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 17:16:34.14ID:POYI66cP

近年は出欠をとる人が多いよね

10１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 17:26:26.97ID:b88tXOAr

出欠を取ることにより学生の気分を引き締める、のではなくて
単に、出欠でも取らないと単位をあげる口実がないからでね

11１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 19:02:37.75ID:sHEXqVkI

http://jbbs.shitaraba.net/sports/42269/

12１３２人目の素数さん

2015/02/06(金) 20:38:08.14ID:o4R3F4Pq

「講義に出ないと単位をあげない」じゃなくて、
「講義に出るだけでテストの点を底上げする」だからなあ

13１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 01:41:46.36ID:knb09kiR

講義がなくなると、人と接することが下手になる。

14１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 10:34:41.82ID:mNx6x6R6

講義がなければセミナーすればいいじゃないですか

15１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 10:59:45.68ID:2IiZHDvQ

>>1がしどろもどろになって突っ込まれながら読んだ本に基づいて講義をしてくれるスレッドかな？

16１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 13:22:14.70ID:mNx6x6R6

講義に出てない場合
・本当に自分で本を読んで、講義でてる連中よりはるかに数学できる
・教授の講義は糞とかいつつ、単位を落とす
のどっちかだな、後者のほうが普通だが、前者も稀にいる。

京大だと、自由の気風をはき違えた後者の屍の山の上に前者がそこそこいるかも

17１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 15:48:18.41ID:MCBScZjm

運営乙

18１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 18:49:38.59ID:2IiZHDvQ

>>16
教官の方になるのが確定的な十年に一度の人材だと鮮やかに講義で教える側に突っ込みを入れて講義担当者を感動させる。

19１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 19:30:09.36ID:VTYQxz1V

そして十年後鮮やかに突っ込まれて感動させられる

20１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 19:55:29.81ID:2IiZHDvQ

そういう健全な人材発掘今の理論系理学でなされているのだろうか？

21１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 20:24:45.78ID:mNx6x6R6

少子化で人材そのものが減ってるから、掘っても何も出ない

22１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 22:52:49.36ID:iuJuFTKw

掘った後には、後技が必要だ。

23１３２人目の素数さん

2015/02/07(土) 22:53:31.47ID:qsYtKH3D

文化に慣れるため

24１３２人目の素数さん

2015/02/08(日) 01:06:36.03ID:wk8mh6+n

学部レベルなら、優れたテキストは山ほどあり、英語なら講義ビデオが
たくさん公開されてる（そのうち日本語のも増えるだろう）けど、
そういうの使って自分で勉強していける学生って、ほんの少数なんだよね

で、残りの大多数のフツーの学生は講義聞いてもわからないとｗ

25１３２人目の素数さん

2015/02/08(日) 04:35:57.46ID:ZfEufhfN

授業を受け持ってる先生は自分が勉強するのに使ってた本
に書いてある本を元ネタにして講義してる。
で、授業では全然違う教科書使うから、理解困難。
で、図書館でなんかで調べようとすると何十万冊と蔵書があるのに必要な本がないと。
あと明治時代の人とかが作った専門用語がまたわかりにくい。
大学受かった能力あるんだったら、英語の本の方がいいよ。

26１３２人目の素数さん

2015/02/08(日) 07:01:15.43ID:NtTZA37Z

>>1
数学科の本質は授業みたいなオマケにあるのでなく教授との触れ合いだから
【ゼミ】さえあればいいので、言ってることは正しい

でも
①数学科だけ特別扱いする制度システムを作る面倒さ
②教授に給料払う建前や口実としての必要性
③授業と言えども雑談を含めて役立つことがない訳でもない

という理由で少なくともあと50年は数学科の授業はなくならない。

27１３２人目の素数さん

2017/02/26(日) 05:04:59.82ID:sJWLhA88

良スレ

28￥ ◆2VB8wsVUoo

2017/02/26(日) 16:57:15.18ID:RabypwXl

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29￥ ◆2VB8wsVUoo

2017/02/26(日) 16:57:31.38ID:RabypwXl

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30￥ ◆2VB8wsVUoo

2017/02/26(日) 16:57:47.89ID:RabypwXl

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