>>324
＞「論理式に意味を与えるときには」とはっきり書いてあるだろう
＞意味を与えないままで考察もするんだよ

「論理式に意味を与える、という場面でないときには集合論は必要ないし、
　意味を与えないままで考察もする」

などとハッキリ書いてくれればいいのに、
基礎論の教科書はいい加減なのでそこまで書かない

その結果、キチガイが付け入るスキが生まれ、
キチガイの独自解釈がまかり通るようになる

考えてもみれば、このキチガイが今まで目にしてきた文献は全て、
このキチガイの独自解釈が(本人にとっては)意味を持つくらいに
いい加減な記述で構成されていたということでもある

やっぱり基礎論は書き方がいい加減である