>>570
>問題文にない数量とは具体的に何で、トランプ配りのどこで使用しているのか？そんな数量は使用していないので、反論は成り立たない。
とりあえず問題に答えてくれ。話は、それからだ。
答えずに「反論は成り立たない」は「成り立たない」

>ｃなどという問題文にない数量を使用するのはNG。
は？「人当たり一巡あたり配る枚数をｃ枚として一般化せよ」という問題なんだが？
まあ、トランプ配りに関して、こちらの主張を受け入れてくれたようで何より

>いや、貴方の認識が誤っている。それは、算数教育（科学教育）と道徳教育を混同している点だ。
いや、貴方の認識が誤っている。それは、算数教育（科学教育）と道徳教育を区別している点だ。