>>801
>いやだから小学校で認められてるルールの範囲で交換法則を証明するためにΣ導入するのはいいけど、それするなら定義と証明きちんとしないとバツなんだが？
いやだから、今は高校の数学の話をしているのであって「小学校で認められてるルールの範囲」の話などしてないと何度言えば理解できるんだよｗ
お前めちゃくちゃ頭悪いんだな

高校の数学の話として、
「Σ[k=1,b]a = Σ[k=1,a]b」が成り立つ前提で、これより「2+2+2をΣ[k=1,2]3って書いた」を「バツ」と言えないよね？と言っている
「バツ」と言えるのなら根拠をどうぞ