>>84
ちゃんと前後分けなよ
繋げるとおかしくなる

教師に説明できればおけ
出来ない子に説明するときは使わないでほしいな

>>86
目を通したのは、例題であって試行問題ではないぞ
どれくらい出るかは試行問題見ないとわからないので、「沢山」と主張するのは不適切だよなあ

だから、想像で文書もないのに既定方針とするのは不適切だってことだったよね