>>953
挑発しないと物が書けない無自覚マウント癖のお前を出勤時間に相手してたら
繋ぎ繋ぎ編集してた所でミスったわ

×幸い ÷c/d=×d/c はすんなり認めるんで
○幸い ÷c=×1/d & ÷1/d×d はすんなり認めるんで

一 ÷c=×1/cの確認
二 ÷d=×1/dの確認
三 20000÷500=200/5 は既習で 12÷8=3÷2 で10の羃以外でも通用する事を認識させる
四 2.5÷0.005=2500÷5 は既習だが 2.5÷1.5=5÷3 で0.1の羃以外でも通用させる 五 三、四を駆使し、一、二を、ｲ一挙導かずに一つ一つ導く｡

言っとくけど、此の説明でも足りねーらしいから｡
「1あたり量」だの分数の性質を詳細に説明できなきゃダメらしいから｡
授業2時間連続してやんなきゃ収拾が付かない｡

難しく難しく考え過ぎてるんじゃなくて、難しく難しく要請され過ぎてきた反動｡