>>982
だから、一応の理屈説明を受けて理屈の筋道の確からしさが分かっても確信は遠慮し迷い出す｡
だから過去の授業で使われた手段のみに限定した｡

中学で、中学での遣り方で、お浚いする事。これは決して負担ではなくジャンプ台だと思ってる｡
スタートダッシュで出遅れる事になるが居並ぶ既製を牛蒡抜きにすると考えている｡
但し日本の教育は路線変更には必ず低迷が付き纏う添加物をゴッソリ突っ込むから提言しあぐねる｡
ゆとり教育導入にも本筋から外れた要素たっぷりだったらしいからな｡
其れを改善しましょとゆとり教育撤廃したらしいが案の定、学力低下したってよ｡
何で中国朝鮮式旧態勢否定、並びに権威意向反映しようとするかなぁ…