>>435
いや大いに有意義だぞ、>>418を見ろ。今さら気付いた様だ、言われて気付いた様だ｡
我々には自明な事だが彼等には自明ではないらしく 1/0=∞ が惜しいが正確には |1/0|=∞ である事に｡
これでネットでよく見掛ける彼等の安易な「1/0=∞」の解釈も正す事が出来る｡
だから別に拡大実数や拡大複素数に付け加える事でも何でも無い｡
だが1997年国際度量衡総会で分数形の単位の記述に際して括弧を追記する様に改めた様に
若年世代の読解力低下や定義解釈力の低下は日本のみならず全世界的な現象｡
現に今の世界中の子は 6÷2(1+2) を 6÷{2×(1+2)} と解釈できぬ為に 1 ではなく 9 と答えてしまう｡
そういった経緯から、拡大実数や拡大複素数を講ずるに当たり「但し ∞=|1/0| であり ∞=1/0 ではない事に注意。」の
但し書きを、我々には蛇足な事ながら彼等には示してやらなければ、上手い案配に教授していけない｡