>>253
数学のできない人の特徴として意味を考えるというのがありますね

式に意味はないんですよ

そういう公式があるわけです
その公式の出し方は教えることができても、その式自体の持つ意味やイメージといったものは教えることができません
あなた自身が自分の中で納得するべきものです

整数の足し算はリンゴを合わせていくイメージ
少数の足し算は紐の長さを足していくイメージ
どっちが本当のイメージかなんて意味ないですよね