>>44
それはあなたが信じ込んでる裏付けのない思想にすぎませんね。
初等的な解き方ができるかどうかは、数学の研究においては意味がなくても、あるいは
百歩譲って「数学的センス」とやらを身につける上では逆効果だとしても、脳を鍛える
意味はあると思うけどね。誰もが数学者を志望してるわけではないわけで。

>>48
入試パズルを楽しむのも人生の楽しみ方のひとつなので、それはそれでいいんじゃない
かな。数学を数楽として楽しめればいいという人も多いわけで、「数学の世界」の押し
売りはいかがなものかと思うのよね。

まあ、いろんな解法がありうることを尊重して、そんな解き方はダメ的な否定的なやり
とりはお互い自重したいものです（間違った解法にダメ出しするのはもちろんOKですが）。
でも、高校生向けに出題されてる問題に対する解法としては、やはり高校数学の範囲で
見つけられたほうがいいかな、と。