>>479
>>図式が集合の論理式より重要という独特の価値観を押しつけて>>313

補足しておくと
集合論としては、下記の 東北大 尾畑研のpdf程度で 良いのではないかと

つまり、コテコテのZFCの一階述語論理を 学部1年で 押しつけるのは 如何なものかと
つまり、人は日常では、必ずしも 純粋な一階述語論理では 思考していないわけで

前20世紀中頃は、数学は 日常のいい加減な 思考を排して コテコテの一階述語論理を優先すべし
（代表例がεδ式）
みたく教える人が多かったが
今21世紀は、もう少し 多様な考えが出てきた（その代表が超準や圏論）ように思います　（＾＾

(参考)
https://www.math.is.tohoku.ac.jp/~obata/student/subject/
東北大 尾畑研
「集合・写像・数の体系　数学リテラシーとして」の草稿(pdf)
第1章
第2章
第3章
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