暗記数学論者は、

「記憶から連想されることは暗記だ」
「成績が上がる勉強法は暗記だ」
「論文を読むことも暗記だ」
「研究課題を考えることも暗記だ」

というように語義を拡大することで、トートロジーを包み隠しているに過ぎない