>>347
ふっふ、ほっほ

>たかだか高校程度の数学しか出題されない

ゆとり世代から言われてもね
昔 大学入試数学は 選択問題は基本無かった
で、記述で点が取れないと合格しない
だから 高校の数学授業では 記述の答案の書き方は 徹底的にしごかれた
証明を書く基本は おなじ
大学学部でも おなじ それほど違わない

そこらは 中学で 吉田洋一の「点集合論」を読んだ 御大に聞いてみなよｗ （＾＾

要するに 院試でも 出題があって 出題の意図を見抜いて
P→Q 　Pが与えられた問題の条件 　Qが結論（問題の証明すべき命題）
それを ロジックの切れ目なく つないで行く

チャート式でね ”与えられた条件で 使っていない条件はないか？”というのがある
前スレだったかで 東北大の院試で ”全射の条件使ってない”という指摘が だれかからあった
そこは ちょっとは気には なっていたんだが 言われて 考え直すと
全体−開集合＝閉集合から 閉写像を使うんだと気付いたよ
東北大の院試程度なら チャート式使えるよ
というか 大学入試も院試も変らん

大問の中の小問 1,2,3
これ 誘導になっていることが多い
そして 与えられた問題の条件は
全文使わないと解けない
大学入試と問題の構造は同じ
出題の意図を見抜け も同じさ