「名誉教授」のスレ 9

テンプレです
>>どの無限列を入れるかは自由だが、確率変数にするかしないか、の自由はない
>>つまり、一回入れたら二度と変更できない
>>毎回の試行で変更することは決して許されない
>そこ、吉田大学の札付きでも同じだよ
>そこを読めてないのは おまえ

テンプレです
>>なぜなら箱入り無数目では箱の中身はすべて定数だから
>誤解ですよ
>箱の中身は、現代数学の確率論で扱えるよ
>「箱の中身はすべて定数だから」？
>あほか
>重川を読め

テンプレです
>　まず 先頭の幾つかをあける。株価で1円単位とすると 例えば下記ソニーで 3234 ・・・と出る
>　次に、かなり離れた 後のしっぽを全部開けると 2000代とか3000代の整数が分る
>　そこから 先頭側としっぽ側とで 狭めていって 先頭からD番目を残して 前後を開ける
>　もし、「株価かな？」と見当がつけば、ブラック–ショールズ方程式に乗せてみる
>　それ以外には、統計処理で平均値を出したり 標準偏差を計算したりもありだ
>　そして D番目を推察するのだ

テンプレです
>そこを 箱入り無数目のように 列の自由選択に変更すれば
>「1/2に出来る」と誤読している人がいるが
>しかしそれでは、数学ストーリーとしてヘンｗ
>数学ストーリーは、札付き定理の完全否定！■

テンプレです
>>「実数の構成に選択公理が必要」という君の独自説がそんなに面白いかい？
>
>必要だ。簡単に カントールの実数の構成 有理コーシー列を使う場合に限定するよ
>有理コーシー列は、加算無限有理数列だ。要するに、有理数Qから有理数を取り出して
>q0,q1,q2,・・,qi,・・ なる無理数rに収束する列を作る（細かくは rに収束する列は一つに限らないから 同値類を考える）
>q0,q1,q2,・・,qi,・・は、集合の元を整列させているってこと
>つまりは、整列可能定理が使える
>列長さが ω（＝最初の無限順序数）のときは、可算選択公理で足りる
>が、なんらの選択公理の不使用 つまり 可算選択公理さえ使わないならば
>加算無限有理数列は、構成できない！

テンプレです
>>そもそもQを構成した瞬間に有理数列全体の集合 Q^N も存在しており、作る必要など無い
>
>笑える。下記の東北大 尾畑研 第16章整数・有理数・実数 P249 「■実数論」を 百回音読してね
>『Qを構成した瞬間に有理数列全体の集合 Q^N も存在しており、作る必要など無い』か・・
>独自説だねぇ〜、ユニークで笑える、が面白すぎｗｗ（＾＾

テンプレです
>冪集合公理により 任意の有限集合の類に対して、デカルト積を定義することが出来る
>この対偶命題：
>冪集合公理により デカルト積を定義することが出来ない集合は、有限集合ではない

テンプレです
>>Nは無限集合ですからQ^Nは普通はデカルト積とは呼ばないでしょうね
>赤ペン
>１）”Nは無限集合ですから”がダメ
>２）デカルト先生は R^2でデカルト積 (r1,r2) ｜r1,r2∈R
>　を考えた故事をしらないんだね
>　”Rは無限集合ですから”って デカルト先生に言ってあげようｗ

テンプレです
>・一方、Dedekind Cutsを使うと なんらの選択公理は不要だが
>　完備であることの証明はできない

テンプレです
>実数の公理を裏口から密輸している
>ZFC公理系で 実数の公理なんて使えないぞ
と
>で https://en.wikipedia.org/wiki/Construction_of_the_real_numbers
>を見ると、ZF公理系の話では無いだろ
>例えば
>Tarski's axiomatization of the reals
>とか
>それ 笑えるんだけど？（＾＾

テンプレです
>可算選択公理さえ仮定しない ZFのみでは・・
>1）コーシー列とデデキントカットの同値は言えない（別物？）

テンプレです
>おかしいねよ？ 可算選択公理ACω なしで 実数の構成できると言った人がいたけど
>たしかに、形式的には デデキントカット、コーシー列も それらしい まねごとは出来たとしても
>ガウスやコーシー、リーマン、ワイエルシュトラス、デデキント、カントール、ヒルベルト
>らが思っている実数（それは我々が求めている実数でもある）とはほど遠いよね
>
>可算選択公理ACω なしで構成した 実数の責任は？
>だれが どうとる？

テンプレです
>Jech, T The Axiom of Choice. North-Holland. Jelonek 1973
>CH.2, THE COUNTABLE AXIOM OF CHOICE
>P21の画像 を見て貰えば分るが
>THE COUNTABLE AXIOM OF CHOICEは
>コーシー列の収束を証明するのに重要な役割をしている

テンプレです
>異なる自然数m,nをAが選びカードに書いて箱に入れる
>選び方はAの自由
>ここで
>Bは箱の中からランダムにカードを1つ取り出す
>Aは残った方を取る
>書かれている自然数の大きい方が勝ち
>さてA,Bの勝つ確率は？
>(引用終り)
>
>１）全体集合を場合分けする
>　ケース１ ある大きなしかし有限の自然数Mを取って 0〜Mのカードで考える
>　ケース２ 無限集合の自然数N全体を考える
>２）ケース１では、0〜Mのカードは 離散一様分布を成す（下記）
>　期待値（平均値）や 分散も存在する
>　この場合、A,Bの勝つ確率は おのおの1/2
>３）ケース２では、確率は考えられない
>　なぜならば、無限集合たる自然数N全体は、非正則分布を成すから（下記）

テンプレです
>(引用開始)
>偶数と奇数m,nをAが選びカードに書いて箱に入れる
>選び方はAの自由
>ここで
>Bは箱の中からランダムにカードを1つ取り出す
>Aは残った方を取る
>偶数を引いた方が勝ち
>さてA,Bの勝つ確率は？
>(引用終り)
>
>良い指摘だ
>いま、箱の中は 偶数1枚と奇数1枚の計2枚のみとする
>全体の数が2枚で有限だから
>普通に確率計算が可能で
>A,Bの勝つ確率は 各1/2ずつ

テンプレです
>・箱入り無数目 は、私が立てた
>・IUTのシン応援スレも 私
>・各種ガロアスレのうち
>　純粋・応用数学・数学隣接分野（含むガロア理論）21 (816)
>　ガロア第一論文と乗数イデアル他関連資料スレ19 (247)
>　の2つは私が立てた
>
>因みに、下記の数学勢いランキング
>1〜11で 4、5、7、10の4つを除く
>7個は 全部私が立てたんだよね

テンプレです
>>（ランダムってのは確率空間の話では？定義も無くてランダムとはね）
>
>素人か（＾＾
>下記乱数分かりますか？
>乱数も知らずに 箱入り無数目を論じるかね？ｗ
>
>箱入り無数目>>1 において 箱に 下記 乱数列を発生させて入れていく
>箱入り無数目で当てられるとすれば、乱数の定義に反する
>まさに 縦と矛 矛盾なり！
>
>真の乱数列とは？ 他の数を見ても 当てることはできない！！
>他の数を見て 当てることができるならば・・、それは真乱数ではない！！ｗｗｗ
>
>まあ、素人には理解できないだろうね
>（この議論は、１０年以上前 箱入り無数目の初期に書いている）

テンプレです
>”その「御大」も底が知れてる”？ まあ、そこは同意だよ。

テンプレです
>誤：（Setはモノイダル圏だけどテンソル圏とは呼ばれないみたい）
>　↓
>正：（Setは単なる集合の圏で積の定義なし。一方モノイダル圏即ちテンソル圏はテンソル積が定義された圏である。集合の圏Setは、なんらの積も定義されていないので、テンソル積が定義された圏であるモノイダル圏即ちテンソル圏とは、全く異なる圏である■）

テンプレです
>ところが、天才グロタンディクは 圏論を使う代数幾何には
>ZFCじゃ狭い！ だから 広くしようぜと言った
>それが グロタンディク宇宙で ちょうど研究されていた到達不能基数の理論とマッチングアプリ

テンプレかなあ？
>注＊）実話で おれの親父が 暮らしていた実家で（おれは家を出ていた）、少し離れたらところに 団地の八百屋さんがあって
>　八百屋のおかみさんから 綺麗な字の手紙 見ると「（おやじが）近所の人と一緒になって 自分を四六時中監視している 見張っているので やめろ」と書いてあった
>　すぐ ウソと分った（被害妄想）。おやじは、近所付き合いはあまりしないし、”一緒になって”とかありえなない（一人ならまだしも（＾＾）
>　あとで、ちょっとノイローゼ気味と聞いた。しばらくして 引っ越していった

テンプレかなあ？
>もう少し書いておくと 手紙は姉さんから見せられたと思う
>なんか夜中も含めて 一日中24時間ずっと みなが自分を監視しているみたく
>その首謀者が、おれの親父みたいなことが書いてあった
>仔細は知らないが 店は歩いて3〜5分のところの四つ辻の角で
>八百屋の向いが、たばこ屋さん 息子が ぼくと同窓生で同じ中学に通った
>（実は、小学校でも同窓だったが、彼の方が早く転校してきていたんだ。新しく開発された団地でね）

テンプレです
>”集合論では、超フィルターは、構成可能性の公理が可測基数 κの存在と両立しないことを示すために用いられる。”
>”ゲーデルによる神の存在論的証明は、すべての「肯定的性質」の集合が超フィルターであることを公理として用いている。”
>
>これらから導かれること
>１）”超フィルター（ultrafilter）"は、ZFC内に収まることもあれば、
>　ZFC内に収まらないこともある
>２）それは、”超フィルター（ultrafilter）"を使う人の立場による
>
>よって、”超フィルター（ultrafilter）"は
>常に ZFC内だと 倒錯している人が
>一人存在することが証明された■

テンプレです
>おそらく
>集合論論による代数幾何＋α → 圏論による代数幾何
>で、チョロと1回グロタンUをもってくれば 終り だと思う？ しらんけど

テンプレです
>ノイマン宇宙Vままだと 宇宙が狭い。Vの外に出ると そこは集合ではなく クラス（類）になる
>グロタンディク宇宙Uは、Vを広げて Vならクラス（類）になる対象を包含できるようにする
>後世の人「おまいら それ 到達不能基数の議論と同値じゃん」と指摘したらしい

テンプレです
>うむ いま Terence Tao“big picture”として 宇宙の包含関係を考える
>Vo⊂Vk⊂Vk+1⊂・・・
>ここで
>・k,k+1・・などは到達不能基数で この順に大きくなり Vkなどはkを含む宇宙で 到達不能基数kもまた集合である
>・Voは、到達不能基数を全く含まない 通常基数の宇宙
>
>これより
>・Vk+1が無矛盾ならば それより左のVo、Vkが無矛盾（∵ 包含関係で Vo、Vkが矛盾なら Vk+1が矛盾を含むので 背理法成立）
>・κの存在証明が不可能は、良いだろう
>以上

テンプレです
>４）では、到達不能とは なんなのじゃ？ と問えば
>　それは、2^R とか 集合べきを ZFCの中で 超限回繰り返す その外に
>　おわします 神の基数なり！
>　あたかも ZFCの中で 超限回繰り返しは人の作る基数であって
>　到達不能は、ZFCで人が考え得る外の基数なり！

テンプレです
>　κ未満の 全て(any)の ordinal number βについての Vβの和である（定義より）
>　繰り返すが 全て(any)の ordinal number βを尽くす和
>　従って Vκには V中の全てのVβを含む
>　従って V⊂Vκ （再度強調するが Vκは 集合という設定（到達不能基数公理より従う））■

テンプレです
>射影幾何では 平行線は 例えば左右2方向で それぞれが 左と右と二つの無限遠点を持つとできる（全ての平行線で同様）■

テンプレです
>１）Q係数の5次既約方程式のガロア群は対称群S5になる。それは交代群A5を正規部分群として持つ

テンプレです
>IUTは、ガリレオ天動説です
>だんだん、理解され受け入れられてきたよ

テンプレです
>１）この The Absolute Universe (V) は、下記 Large cardinal hierarchyの図の頂点
>　即ち 0＝1 （V_0＝1）のことだ

テンプレです
>そもそも 到達不能基数κには 定義とその解説がある
>それを素直に読んで 理解すべきところを
>読んでも理解できないし
>そのうえ誤解の複雑骨折
>パッパラパーｗ

テンプレです
>　V:=⋃α Vα.であって さらに Vαは”called stages 略”だという（格好良く ”stage”とするよ）
>　で、各stage Vα は、ZFCで構成可能（＝証明可能）な集合である

テンプレです
>V内は ZFCから証明できる集合だが

瀬田爺さんのスレの常連さん参上

>>93
(引用開始)
>アカデミックの世界で食べていけるのは一握り
専任の大学教員だけでも日本には20万人近くいて、
東大教授でも底辺私大教授でも俸給には大差ない
分野毎に細分すれば別だが、アカデミア全体で見れば、
一握りというほど小さな世界ではなく、弁護士の4倍、
歯科医の２倍の人数がいる
(引用終り)

ふっ
・専任の大学教員といっても 有象無象 教授〜助手まで
・教授がピラミッドの頂点だろう
・弁護士、歯科医は、国家資格でピラミッドの頂点
　例えば 歯科なら 歯科医に医師の資格のない 看護師を入れてみな
　そうしないと 正しい比較にならない
・つまり、数学者で食っていくとは 簡単には教授を目指すってことだろう

(google検索)
大学教員のランクは？
＜AI概要＞
大学教員のランク（職階）は、上位から以下のようになります。
大学教員の職階（上位から）
1. 教授（きょうじゅ）
• 教育・研究の主業務に加え、学部運営などの大きな権限を持ちます。
2. 准教授（じゅんきょうじゅ）
• 独立した教育・研究者です（2007年に「助教授」から名称変更）。自分の研究室を持つことができます。
3. 講師（こうし）
• フルタイムの「専任講師」と、期間限定の「非常勤講師」があります。講師以上は自分の授業を持つことができます。
4. 助教（じょきょう）
• 2007年に新設された、教育・研究を主体とする若手教員です。
5. 助手（じょしゅ）
• 教育研究のアシスタント業務（実験補助など）を担当し、原則として単独での授業は行いません。
詳しいキャリアパスや役職の違いは、スタディサプリ進路の解説記事をご覧ください。
もっと詳しく知りたい内容はありますか？
• 年収や給与の違い（教授と助教でどれくらい違うかなど）
• それぞれの年齢層や昇進の仕組み
知りたいポイントがあれば教えてください。

(参考)
https://shingakunet.com/journal/column/5449/
大学・短期大学・専門学校の進学情報サイト
スタディサプリ
教授、准教授、講師、助教、助手…階級が上なのは？大学の役職の違いを解説！

瀬田爺さんは実家の後を継いで店番じゃなかったか

>>139
ありがと
ID:PUPzwQyDは、(ですね)人だね
かわいいやつだｗ（＾＾

>>142
>瀬田爺さんは実家の後を継いで店番じゃなかったか

人違いだよ
おやじは、サラリーマンだった

久しぶり 読売編集手帳
今日のは まとも

https://www.yomiuri.co.jp/note/hensyu-techo/20261028-GYT8T00001/
１０月２８日　編集手帳
2026/10/28
　貧しさからはい上がる孤高のボクサー、矢吹丈。原作者・梶原一騎とのタッグで不朽の名作「あしたのジョー」を描いた漫画家ちばてつやさんにとって、好きなジョーは血しぶきの舞うリングにいるジョーではなかったという
◆かつてスポーツ報知に明かしていた。どや街の仲間やちびっ子たちとふれ合うシーンを一番に挙げた。「ジョーのうれしそうに笑っている顔を描いていると、私自身もホッとしました」
◆少年誌の連載から半世紀を経て読み継がれているのは、ジョーがヒューマンドラマを生きた主人公だからだろう
◆スポーツ漫画の名作を次々に生みだしたちばさんが８７歳で亡くなった。ゴルフ漫画「あした天気になあれ」の主人公は向太陽という名前だった。下町の河川敷で練習し、「チャー　シュー　メン」のかけ声でクラブを振る。プロテストや主要大会を乗り越え、全英オープンまで駆け上っていく。壮絶なラストを迎えたジョーができなかったことを太陽に託したのではないか
◆勇気、夢、そして笑顔。ちばさんが昼夜ペンを握りしめて描いたのは、「あした」を生きようとする人の思いだろう。

（そのうちテンプレが1000を越えそう）

倒錯の (ですね)人だね
倒錯している

テンプレは >>1と>>2のみ
>>1は、御大ことＯ親分の プロフィールと宣伝で
>>2は、補足さ（＾＾

>>1
>## 2. 大沢健夫先生の理論（大沢-竹腰の $L^2$ 拡張定理）
>大沢健夫先生（名古屋大学名誉教授）が竹腰見学先生と共に証明した「大沢-竹腰の $L^2$ 拡張定理」は、現代の複素幾何学・代数幾何学において世界中で使われる超重要定理です。

先日、東京駅近く オアゾの丸善で
（ニコ） (^^)君の言っていた
ルベーグ積分30講 志賀 浩二 先生を 立ち読みしてきました

そこに ”第24講　L2-空間”が 特筆されていて（下記）
「おお L2-空間は 特筆されるべきものなんだぁ」と 認識をあらたにしました
ルベーグ積分30講 志賀 浩二 先生は、よさげだった（＾＾

余談
”可積分関数のつくる空間”
”L2-空間”
などは ルベーグ積分・ルベーグ測度のコンセプトの現代数学への応用だから
ルベーグの学位論文の範囲には 入っていないと思う 知らんけどｗ（＾＾
そういう意味で 志賀 浩二 先生のは 視点が高い

(参考)
https://www.asakura.co.jp/detail.php?book_code=11889&srsltid=AYCX9vLLIy3jjTTkynT2VM6TLx4YulebJ2zT-3Fu49b5MXc6rOQcf0aU
朝倉書店TOP 新装改版 ルベーグ積分30講
数学30講シリーズ 9
志賀 浩二(著)
2024年09月01日
目次
第22講　可積分関数のつくる空間
第23講　完備性
第24講　L2-空間

私は何講まで読んだか忘れましたね(^^)

>>140
バカ丸出しで大笑いｗ

>・専任の大学教員といっても 有象無象 教授〜助手まで
助手という職階はもう存在しないよｗ

>・教授がピラミッドの頂点だろう
大学教員の半数近くは年功でいずれ教授になれる（今後は知らんが）
一般企業で言えば、部長とか課長レベルでしかない

>　例えば 歯科なら 歯科医に医師の資格のない 看護師を入れてみな
それは大学教員と技官を比べるようなもの
まったく分かってないド素人の思いつきだなｗ

内容の怪しいコピペを貼り付けても、おまえがバカだということの
証明にしかならんよｗ

コピペ爺さんの無知無教養ぶりを晒すだけ

>>143
で、おまえの職業は何だったんだよ
研究とは無縁の職業だったということは間違いなさそうだが

>>147
ド素人乙

これで大沢先生を語るとは

>>149-152
ふっ
聞くが おまいら プロ数学者か？
数学で稼げているか？ｗ
数学による収入は いくら？ｗｗ

プロ数学者の定義は
数学で稼げて 人並みの収入があって
数学で生計が成り立つってことだろうさ

で、昔 高校時代にこんな会話をした
「数学科どう思う？」
「おれたちの頭で 数学科なんか言っても 高校教師が関の山だよ」
「そうだな」
で終わった

当時は、神戸の県立高校で 神戸大学などを想定した話で
実際、神戸大数学科出身の数学教師は何人もいた
数学科など 普通の企業の就職先はあまりない時代だった
その後 情報系の就職先が増えたと思うが・・

さて、大学に入って また卒業して気づいたのは
大学の数学教員は 圧倒的に東大と京大出身者が多いってことだった

神戸大を悪く言うつもりはない
が、事実として 神戸大数学科では アカデミックポストをゲットするのは難しいだろうね

いや、東大・京大だって 数学科学部出ましただけでは
アカデミックポスト ゲットにはまだまだ
下記の 有名な hiroyukikojima’s blog にある通り

(参考)
https://hiroyukikojima.ｈａtenablog.com/entry/20081202/1228226660
hiroyukikojima’s blog
2008-12-02
数学の道が閉ざされるとき

　この映画を観て、いたたまれなかったのは、石神の数学へのひたすらの愛と、道が閉ざされたことへの絶望が、とてもとてもとてもよくわかるからである。数学を志した多くの人は、かなり早期に、つまり少年期に、数学に目覚めている場合が多い。そして、ほとんどの場合、数学以外の将来を考えたことがない。数学がなくなれば、人生のすべてが失われてしまう。数学のない人生は、全くの無意味なものだと思いこんでいる。ぼくが数学に目覚めたのは、中学1年のときだが、それから10年にわたって、数学者以外の将来を考えたことがなかった。数学から遠い人生など、何の意味もない人生だと思っていた。数学だけが、価値あるたった一つのものだった。だから、数学の道が閉ざされたときのぼくの失意は、石神のそれと同じである、と思えた。
　ぼくは、三度目に院試に落ちたその日に、数学の道にけじめをつけようと思った。その日も、実は、塾で講義をした。数学科の知り合いで塾の同僚だった人に、「よくこんな日に講義ができますね」、と慰めとも皮肉ともつかないことばをかけられたが、講義を休むという選択も思いつかないほど、ぼくは落胆していたのだ。あの日の脱力感は、今でも忘れられない。どんなに熱を出したって、あの日の力の抜け方にまさるものはないだろう。講義をしながら、黒板に数式を並べながら、子供たちを眺め、「これからどんな可能性をも実現しうる」子供たちの未来をうらやみ、まるでそこが異次元かバーチャルな空間かのような気分になっていた。そして、ぼくはそこでなぜだか、「数学者になれなくとも、数学のそばにいよう」という決意をした。一般企業に就職するような選択はせず、不安定な身分ではあっても、塾で数学を教えながら、数学のそばにいよう、そう決意したことを覚えている。あの教室にいた子供たちの生命力が、ぼくに最後のささやかな力をくれたのかもしれない、と思える。それから今にいたるぼくの話は、『文系のための数学教室』講談社現代新書のあとがきで読んで欲しい。

L^2評価式とその幾何学への応用
URI:www.jstage.jst.go.jp/article/sugaku1947/53/2/53_2_157/_pdf/-char/ja

テンプレです
>１）” Vκ⊊V ”：V内は ZFCから証明できる集合だが
>　到達不能基数κは ZFCから証明できないので 矛盾！
>２）”Vκ は集合ですが、V は真クラスだからです”
>　は、典型的なロジックの誤り
>　つまり、ZFCではクラスだが タルスキ・グロタンディクでは集合になる例がある
>　それが、グロタンディクUがノイマンVの非保存拡大の意味

テンプレです
>　V:=⋃α Vα.であって さらに Vαは”called stages 略”だという（格好良く ”stage”とするよ）
>　で、各stage Vα は、ZFCで構成可能（＝証明可能）な集合である

テンプレです
>２）これは 下記 超実数（ hyperreal number）で 無限大と無限小を含む
>　別に 拡大実数 通常の実数に正の無限大 +∞ と負の無限大 −∞ の2つを加えた体系（リーマン球面は無限大は一つ 複素数で+も-も同じ）
>３）これZFCの中だろ？ しらんけど 磯野優介先生に聞いてみなよｗ（＾＾
>　（少なくとも 拡大実数 +∞までは ZFCの中で あとは 無限小を ZFCでどう料理するかだけでしょｗ）
>４）”実数論の公理”？ 筆が滑ったか？
>　実数論は ZFCの中だから 公理ではなく定理ぞｗ

テンプレです
>１）数学者は 数学をZFCの中ではやってない
>　数学をZFCの外でやって 「これZFCの中だよね」って 確認するんだよ
>　君は そこが 根本的に滑っている
>２）例を示す 下記 Von Neumann universe First 5 von Neumann stages の図解があるよ
>　"the set V6 contains 2^65536 elements, which very substantially exceeds the number of atoms in the observable universe"
>　(集合V6は2^65536個の要素を含んでおり、これは観測可能な宇宙に存在する原子の数を大幅に上回っている)
>　分かりますか？ Von Neumann universe 集合V6「これは観測可能な宇宙に存在する原子の数を大幅に上回っている」
>　V6は当然序の口で これ以上は具体的に描けないし 描いても無駄だ
>３）このステージが ωを越えて ω^2 も越えて ・・ ω^ω（可算）も越えて 非可算の2^ωになって さらにさらに限りなく（超限）つづく
>　その外に 到達不能基数κさまが居るって想定なわけ
>　到達不能基数κさまは、ZFCの外で ラスボスか神か という存在なわけ
>　ZFCとは そういうゲームなんだよ 覚えておいてねｗ（＾＾

（彼の人はwalking templateですね）

逆にコピペは不滅です（苦笑）

>>159-160
ID:loV9tiMnは、ニコ君な（＾＾
ご苦労さまです（＾＾

　>>153より
数学の道が閉ざされるとき
　ぼくは、三度目に院試に落ちたその日に、数学の道にけじめをつけようと思った。その日も、実は、塾で講義をした。数学科の知り合いで塾の同僚だった人に、「よくこんな日に講義ができますね」、と慰めとも皮肉ともつかないことばをかけられたが、講義を休むという選択も思いつかないほど、ぼくは落胆していたのだ。あの日の脱力感は、今でも忘れられない
(引用終り)

御大ことＯ親分の場合
T大の進振りで、数学の道が閉ざされるとき
「京都へ行こう」と決心した
人間万事塞翁が馬
京都で、中野先生や 竹腰先生との出会いがあろうとは
お釈迦様でも気がつくまい（＾＾

https://kotobank.jp/word/%E4%BA%BA%E9%96%93%E4%B8%87%E4%BA%8B%E5%A1%9E%E7%BF%81%E3%81%8C%E9%A6%AC-593690
コトバンク
人間万事塞翁が馬（読み）ニンゲンバンジサイオウガウマ
デジタル大辞泉 「人間万事塞翁が馬」の意味・読み・例文・類語

かなり前の青焼きの書き込みは御大？
東大から京大へ？

>>161
糠に釘

これが本当なら存在証明も出来るな。

京大へ入り直すとき、アーベルの楕円函数論の青焼きを先生から頂いたとあった覚えがある。

友人が飯高先生から一部余計に貰ってくれて
餞別代りにくれた

アラ、やはり御大ですかね。
だったら、割って入って下されば良かったのに。
まあ、犬も食わない争いなので良いですがw

数学科の学生が全て数学者を目指してるなんてことはない

まあ、東大とか京大なら知らんけど
早稲田なら大抵は教職か企業に就職
大学の先生なんて１割もいない

数学科でも就職できるんですか？と聞かれるが
昭和時代末でも普通に就職できる

プログラミングできないと就職できないか？
そんなこともないだろう
まあ自分はプログラムは書けたが
実際仕事でプログラム書いたかといわれると
そんなには書いてない　
書いたから偉くなれるというものでもない

食べていける学科ねぇ…。

>>167
ゲス爺の嘘が露わになっただけでな

>>153
お前が数学者に妙な幻想というか、妄想を抱いてることがよく分かる
門外漢ならではというところかｗ

>プロ数学者の定義は
>数学で稼げて 人並みの収入があって
>数学で生計が成り立つってことだろうさ

それなら、大学で数学を教えてる物理屋さんや工学屋さんも含まれてしまうし、
中学・高校の数学教師、あるいは予備校や塾の講師もあてはまることになるぜｗ

ほんと、どうしようもないバカだな
別にバカでもいいけど、素直に自分の間違いを認められない人間性は問題だよな

神戸の県立高校といえば長田高校しか思い浮かばんが、能力的、あるいは
経済的に私学の雄である灘、甲陽に行けなかった子が行くとこという印象

>>170
完全に証明できたと思うんすけどね。
まあ、ハナからどうでも良い議論だったから、別に気にはしないがね。

>>172
まずそれは証言に過ぎない
それと単に証言があったことが証明できただけ
ゲス爺が書いた時点では完全な嘘だったってこと

数学をしないゲス爺が何を書いても無価値よな

相変わらず意味不明w

>>175
それはこっちの言うこと
何も建設的なことをしない
人に難癖付けるだけ
自分の勝手な倫理観を押しつける
鼻持ちならない人格

色んな人と揉めてるくせにw

高校数学レベルの数学を数学だと思ってる37才の教育学部数学科のおっさん

いつまで経っても伊藤清三が書けない人乙w

おっさんに分からないことはマウントなんだとさ

伊藤清三が分からないマウント取り乙w

「僕、初心者なんだけどルベーグ積分の入門書教えてください」と言えないアホ

梯子を外すように言われてるんで

例えばな、2焦点からの距離の和や差が一定になる式から、楕円や双曲線を導出する証明がある。
あれはかなり複雑な式変形を行うから、何故こんな式変形を思いついたのかと疑問に思うことと似ている。
この話がお分かりか？

これがひねたおっさんの数学（苦笑）

>>177
ゲス爺かのぅ
オレが誰ともめてるって？

やっぱり数学は勉強したことないやつにはわからない

数学の壁はあります

>>187
ですね

>>171
>お前が数学者に妙な幻想というか、妄想を抱いてることがよく分かる
>門外漢ならではというところかｗ

意味が分らん
高校生が、大学の進路として
a)数学科へ進む
b)数学科以外に進む
の2択を考えるとき
その高校生は 門外漢だろ？ｗ（＾＾

で、幾つか進路選択の条件があるだろ？
おサルさん ｗ大の数学科 内部進学だという
小学校で 遠山の数学入門を読んで そこに微分積分あったらしい
で ｗ大の数学科初日の講義が 冷水洗礼だったらしい
初日からεδでもないだろうが 抽象的定義のオンパレードだったろうことは想像できる
それは、遠山の数学入門とは別の ある人にとっては 抽象的な寒々とした世界かもね
一方 昔荒しの”猫”さんは、自分は抽象的な議論の方が好きだといっていたな

これは好き嫌いの話だが
大学の進路として 将来の自分の収入の道という要素も無視はできない
おサルさん、東京に実家があって いま親の遺産の相続で2億円の金持ちらしい
遺産相続2億円が来ると分っていれば 収入の道という要素は無視できたろうに
分っていれば 性に合わない数学科なんか さっさとやめて 別のことをやる選択肢もあったろう

私の場合は、収入は重要な判断の要素だった
大学数学科に、それほど魅力は感じなかったし
そもそも 数学科でやれるほど数学能力も高く無かったと思うよ
昔も今もだが、東大入試数学は難しいよね あれ解ける人えらいと思うわ（＾＾

(google検索)
高学歴プア
＜AI概要＞
高学歴ワーキングプア（学歴難民）とは、難関大学や大学院（修士課程・博士課程）を卒業・修了したにもかかわらず、自身の専門性に見合う安定した正規雇用に就けず、低賃金の非正規雇用や無職・不完全雇用に陥っている状態を指します

https://kotobank.jp/word/%E9%AB%98%E5%AD%A6%E6%AD%B4%E3%82%8F%E3%83%BC%E3%81%8D%E3%82%93%E3%81%90%E3%81%B7%E3%81%82-3151428
コトバンク
日本大百科全書(ニッポニカ) 「高学歴ワーキングプア」の意味・わかりやすい解説
文部科学省が2013年（平成25）に発表した学校基本調査（速報値）によれば、全国の大学で科目単位の有期契約で働く非常勤講師は延べ19万2739人。その多くは大学教員のポストを希望しているが、求人数が少ないため、採用試験を受けながら、月収数万円の非常勤講師や学術機関の任期つき研究員を務める、または、大学の研究室で無報酬の状態で研究を続けるなどしている。

>>171
>神戸の県立高校といえば長田高校しか思い浮かばんが、能力的、あるいは
>経済的に私学の雄である灘、甲陽に行けなかった子が行くとこという印象

なぜ 長田高校かわからんが
旧制中学で 1中、2中、3中とあって
新制高校で 神戸高校、兵庫高校、長田高校になった

灘は、やっぱ難関中or高で
中学同級生で よくできる子が
彼は 灘中おちて 灘高受けると噂されていたが 灘高おちて神戸高校へ
（高校では1クラスだけ50人しかとらないから 中学より難関だった）

高校に入って 入学試験成績１番の子が 灘高落ちて来たという
別に 全国模試で常に上位で 東大A判定で 東大受けて現役合格で法学部の子が灘高落ちだった
みんな優秀ではあったな

数学は 学問の基礎だから
理系では 避けては通れないし
また、数学科の独占物でもない

昨今のように AIが伸してきたらどうなるか？
数学屋さんに求められる能力
変ってきそう

そんな話はしてないって。ボケ

糞味噌一緒の瀬田爺

>>190
>意味が分らん
おまえの言ってることのほうが意味がわからんよ

数学者でもない高校生は門外漢に決まってるだろ
おまえもそのレベルの門外漢だってこと
したがって、数学者の実態を知る由もないし、
数学者の定義すらまともに出来ていない

数学で飯を食えても数学者とは呼べない人は大勢いるし、
逆に、数学で飯が食えて無くても数学者と呼べる人もいる

数学の学位を持ち（あるいは同等の能力があり）、まともな
ジャーナルに論文が載るような業績を残せる人が数学者だろ
それで飯が食えてるかどうかは必要条件ではない

んなこともわからんのは、研究者の世界を知らないからだろ
無職で親のスネをかじりっぱなしの人生を送ってきたのか？

>>189
マウント取り2人で勝手にやってろ。

駄レス釣り
今日はどこまで
行くのやら

>>196
キモ

>>197
ダネ

数学をヤレ数学を
ヤラないと彼の人になっちゃうゾゥ

>>154
瀬田爺、せっかく大沢先生のL^2理論をふったのに、反応できないか
L^2(R)の話なんか出てこないぞ（苦笑）

>>189
お互いにレスコ○キと質問コ○キと言い合っていた癖に、共通の敵を見つけると同調する残念な住人達ですw

>>200
暇になったら自動的にやる。

僕、数学勉強して出直しておいで

>>204
俺が休んでいる内に伊藤清三を読めよ。

>>206
僕が勉強してきたらレスしてあげるよ

>>206
それに他人にものを聞くときには教えてくださいだろ、育ち悪いのか

>>208
読んでいないから何も書けないw

内容のない書き込みでスレを埋める天才乙w

俺が休止し始めてから拍車がかかっている。
煽りたい住人が足りないのだろう、きっとw

僕が煽り丈夫だからつい反応しちゃんだよ

今日のおちょくりは？

>>205
>　Q1：君自身は、この数学者の定義に当てはまるか？
以前も書いたと思うが、数学じゃなくて別の分野
数学者だったら数学板で素人相手に遊ぶようなチンケな真似はしないｗ

>Q2：この数学者の定義に当てはまる人が 何人いると思っているの？
日本に限定しても、数学科のある大学教員の数くらいはいるだろう
AIに訊てみたら、3千人から5千人くらいだそうだ

>　「私は数学の研究をしています」かい？（＾＾
数学じゃなくて、他の分野だよ
そんなことすら推測できないバカｗ

>実用に欠けるぞ。即ち、簡単に”数学者の定義”に合致するか否かの判定困難なことだな
自分が何を言ってるのか分かってないようだなｗ
判定は簡単だろ
大学の数学科の教員や、ポスドクなど数学の研究者と呼ばれる人は合致する
おまえのポンコツ定義と違って、中高や予備校の数学教師や塾講師、通俗解説書
しか書いてないやつは数学者にはならない

おまにも答えやすい質問をするからまじめに答えろよ
Q1 ：おまえの職業はなんだったの？仮に職についてたとしても研究職じゃないだろ？
Q２：おまえは中高の数学教師も、予備校や塾の数学講師も数学者になると思ってるんだな？

>>202
誰が誰がと常に一定の人格を想定しなくてはいけないという
自分の倫理観を人に押し付けていることに気づけ

>>211
永遠に居なくなればいい

瀬田爺さん平日の昼によくいるからサラーリーマン、公務員ではないと思う
てっきり店番してるのか思ったけど

>>216
んなもん個人の自由。

ネタ切れで退散

暇になったらおにぃスレを再開してやるよ。
暇にならんかったら永久に休止するが。

>>220
永遠にいなくなるの大歓迎

予想済みのレス乙。

被害者意識の塊の初心者にマウントが突き刺さる

数学板からマウントをなくのが目標
マウントは身体的な反射として吐き気がする。
脊髄反射的に

（ホボホボ俺しか数学していないな数学板では）

>>201
>せっかく大沢先生のL^2理論をふったのに、反応できないか
>L^2(R)の話なんか出てこないぞ（苦笑）

ありがと
下記の こっちでやろうね

メモ:関数論の妙所 大沢健夫 現代数学 2026を読んで
https://rio2016.5ch.io/test/read.cgi/math/1787280575/216-

結論として
L^2評価式は ルベーグ測度の拡張であって
無関係ではない！
ルベーグの教え（ルベーグ教）とともに 一緒に理解すべきものなり〜！
だｗ（＾＾

>>214
(引用開始)
>　Q1：君自身は、この数学者の定義に当てはまるか？
以前も書いたと思うが、数学じゃなくて別の分野
数学者だったら数学板で素人相手に遊ぶようなチンケな真似はしないｗ
>Q2：この数学者の定義に当てはまる人が 何人いると思っているの？
日本に限定しても、数学科のある大学教員の数くらいはいるだろう
AIに訊てみたら、3千人から5千人くらいだそうだ
>　「私は数学の研究をしています」かい？（＾＾
数学じゃなくて、他の分野だよ
そんなことすら推測できないバカｗ
(引用終り)

ふっ まとめると
１）”数学じゃなくて別の分野”？ 何のの分野？ 歴史か文学か？ｗ
２）”数学板で素人相手に遊ぶ”？ 自分も素人だろ？ なんで必死に他人にマウトゴッコ？ｗ
３）”そんなことすら推測できない” 推測はしていたが、一応確認したんだ（確認は大事だよ）
だってことな

＞おまにも答えやすい質問をするからまじめに答えろよ
＞Q1 ：おまえの職業はなんだったの？仮に職についてたとしても研究職じゃないだろ？

最初は、研究所に配属になったが
その後、現場に行って その後本社勤務になった

＞Q２：おまえは中高の数学教師も、予備校や塾の数学講師も数学者になると思ってるんだな？

いやね 素人くさいやつがさ ５ｃｈ数学板で威張るから
てっきり それかと思ったよｗ（＾＾
それだけだｗ

>>226
バカ乙

>>205
(引用開始)
数学者でもない高校生は門外漢に決まってるだろ
おまえもそのレベルの門外漢だってこと
したがって、数学者の実態を知る由もないし、
数学者の定義すらまともに出来ていない
(引用終り)

重箱の隅だが ほじくるよ
『おまえもそのレベルの門外漢だってこと
したがって、数学者の実態を知る由もないし、
数学者の定義すらまともに出来ていない』
って・・
この大言壮語はなに？

　>>214より
">　Q1：君自身は、この数学者の定義に当てはまるか？
以前も書いたと思うが、数学じゃなくて別の分野
数学者だったら数学板で素人相手に遊ぶようなチンケな真似はしないｗ"

と 全く整合しないぞｗｗｗ
ああ、おまえ 数学科の事務員かも・・ｗ（＾＾

>>217
>瀬田爺さん平日の昼によくいるからサラーリーマン、公務員ではないと思う
>てっきり店番してるのか思ったけど

いやね
フルタイム勤務だが 気楽なアルバイトよ
店番に近いことだ

>>228
ふっ
御大ことＯ親分も
メモ:関数論の妙所 大沢健夫 現代数学 2026を読んで
https://rio2016.5ch.io/test/read.cgi/math/1787280575/216-
の方がいいと思うだろうさ

暇なら なにか
ありがたい
教えがあるかもね（＾＾

>>223
伊藤清三を読んでいないルベーグ初心者乙。

>>231
俺のフリに食いついただけ

189: １３２人目の素数さん sage 2026/10/15(木) 12:39:56.66 ID:h4piMgmb
2 １３２人目の素数さん 10/15(木) 06:57:19.20 ID:NnIQw9ft    
今日からあと2週間は これが最重要課題
190: １３２人目の素数さん sage 2026/10/15(木) 22:12:18.46 ID:h4piMgmb
リーマン・ロッホの定理

>>227
>１）”数学じゃなくて別の分野”？ 何のの分野？ 歴史か文学か？ｗ

数学ではない理学系だよ、アホ

>２）”数学板で素人相手に遊ぶ”？ 自分も素人だろ？ なんで必死に他人にマウトゴッコ？ｗ

数学者ならやらないんだから、やってる俺は数学者じゃないに決まってるだろ、ドアホ
おまえは数学以前にロジックがまったく分かってないからそういうバカなことを書くんだよ

>３）”そんなことすら推測できない” 推測はしていたが、一応確認したんだ（確認は大事だよ）

負け惜しみもいい加減にしろｗ

>最初は、研究所に配属になったが
>その後、現場に行って その後本社勤務になった

会社員か
そのおつむの出来ではなんの研究にも向いてなさそうだから、配置換えになったんだろうね

>＞Q２：おまえは中高の数学教師も、予備校や塾の数学講師も数学者になると思ってるんだな？
>
>いやね 素人くさいやつがさ ５ｃｈ数学板で威張るから
>てっきり それかと思ったよｗ（＾

おい、質問の答えになってないぞ！
意味不明なことを書くなよ、バカ

>>230
>フルタイム勤務だが 気楽なアルバイトよ

あまりにも無能なので、とうとう窓際に追いやられたということかｗ

瀬田爺さんは阪大資源工学科院卒？

>>229
>と 全く整合しないぞｗｗｗ

おまえの頭が整合してないだけだよ、バカ

分野は違っても、俺は研究者の世界がどういうところかは分かってる
数学者も研究者のサブセットで、研究対象が異なるだけにすぎん

>>237
>分野は違っても、俺は研究者の世界がどういうところかは分かってる
>数学者も研究者のサブセットで、研究対象が異なるだけにすぎん

ふっ
なんかぼかしているね

あんた自身は 研究者かい？
（企業の研究所では 研究補助職がいたよ。そういえば ノーベル賞の中村さんが 海外ではDRがないと 修士では研究補助だといっていたな）

それから 研究所と 大学学部とは 雰囲気が違うだろうさ
いまは、大学学部と大学院とでも 違うかもだが
（御大ことＯ親分がRIMSにも居たから詳しいだろう）

nims

>>225
事実だろ？

>>222
貧弱なレス乙

>>240
シラネ

>>238
>あんた自身は 研究者かい？

当たり前だろ
寝ぼけたこと言ってんじゃないよ

それより、
>Q２：おまえは中高の数学教師も、予備校や塾の数学講師も数学者になると思ってるんだな？
にさっさと回答しろよ

御大以外に研究者が居るの？

何の研究してんの？

>>203
お前は絶対にやらない

青焼きを嘘って言い切った人に言われてもねぇw
それは俺の忙しさ次第。
君には関係のないこと。

>>237
>分野は違っても、俺は研究者の世界がどういうところかは分かってる
>数学者も研究者のサブセットで、研究対象が異なるだけにすぎん

も一つ聞いていいか？
あんたは 数学科出身なんだろ？

>>247
いや
嘘吐きのお前はやると言ったことは一切やらない

>>247
青焼きのことを言ったとき
証拠も挙げられず
証言も引き出せず
ただただ嘘を言っただけ
その後証言があったことと
それを言ったものが誰かの
最低限の義務を果たしただけ

数学をヤレ数学を

WeilのFoundationも青焼きでなぜか持っていたが
これは結局読めなかった

>>250
何言ってるかワカンネ。
俺は少し前から、青焼きは御大の書き込みではないかと薄々感じていた。
最近のプロフィールの書き込みで東大→京大とあったから、確信に変わったがね。

>>253
嘘吐きの言うことだな

書き込みをコピペしても反論できる意味が分からないw

青焼きの書き込みのコピペ

>>243
>>Q２：おまえは中高の数学教師も、予備校や塾の数学講師も数学者になると思ってるんだな？
>にさっさと回答しろよ

むかし おれの高校の数学教師（女性）が 神戸大数学科出身でね
日本数学会で何か発表したとか 噂で聞いた

別に 森田同値で有名な 森田紀一氏
下記”1936年に東京高等師範学校を卒業した。3年後、東京理科大学の助手となった”とあるよ
大学の数学科の出身ではない
が、森田紀一氏は数学者になった。数学者として通用する人物になった

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%A3%AE%E7%94%B0%E5%90%8C%E5%80%A4
森田同値（もりたどうち、英: Morita equivalence）とは、環論的な多くの性質を保つ環の間の関係のことを言う。これはMorita (1958)において同値関係と双対性に関する記号を定義した森田紀一にちなんで名付けられた。

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%A3%AE%E7%94%B0%E7%B4%80%E4%B8%80
森田紀一
https://en.wikipedia.org/wiki/Kiiti_Morita
Kiiti Morita (森田 紀一, Morita Kiichi; February 11, 1915 – August 4, 1995)
(google訳)
森田は1915年に静岡県浜松市に生まれ、 1936年に東京高等師範学校を卒業した。3年後、東京理科大学の助手となった。[ 1 ] 1950年に大阪大学で位相幾何学の論文で博士号を取得した。 [ 1 ] [ 2 ]
出版物
森田紀一 (1958) 「加群の双対性と最小条件環論への応用」東京教育大学科学報告A部6 ( 150 ) : 83–142.MR0096700.Zbl0080.25702 .

>>255
証明がないからだよ
無い限り嘘吐きなのは変わらない

>>258
君とはマトモな雑談ができると思っていないから良い。
俺が復帰できたら話してくれ、数学以外の話は結構。

>>259
お前は数学をやらない
それは間違いないところ
嘘吐きのゲス爺だからな

>>260
俺は君の質問に答えて、君は俺のリーマンの写像定理の質問に答えないw

時間をいっぱいくれてやってんのにw

>>261
>君は俺のリーマンの写像定理の質問に答えないw
それが分からん
何の話だそれ？

>>263
リーマンの写像定理の微分の絶対値が最大になる理由の話。
確かにしたと思うんやけどねぇ。

確かにゲス爺連呼マンに対して言ったはずだと思ったが。

位相空間論　森田紀一

勝手に思い込みで嘘を書くのがゲス爺
>他人のことを認知症呼ばわりするのなら、繰り返すのを辞めた方が良いよ。
>認知症の姫。
>良い加減、目を覚ませよw
>他人のことを認知症扱いするのなら、まず自分が繰り返しの発言を辞めた方が良いよw
>自分がした同じ書き込みを数えた方が良いと思うよw
>貴方が言ったのか知らないが、そんなワードを見かけた気がする。
>貴方の書き込みでなければ、気にしなくて良い。

>>265
お前はいつも他人に罪をなすりつける
嘘吐きのゲス爺

>>267
んじゃ、今から考えなよ。
あれだけ強引に話を進めた質問に俺は答えたんやから、それくらいしても良い義務は発生するだろう。

ヨロピク。

>>269
結局何の話？
勝手な価値観で人に強いるゲス爺

>>270
>俺の問題を解かないのなら、放っておいてよ。
>成立していない問題のスレは放っておくのが健全ではないかと思う。
>ROMっていても楽しくない。
>もう少しで勉強が形になりそうだから、そちらに集中させてくれ。
>そろそろ寝ないといけないのでね。
>進歩が無いから飽き飽きしてんのよ。
>俺は爺さんと呼ばれるのまで妥協してんのよ。
>別に何という訳でもない。
>ああ書けば黙るかと思っただけ。
>案の定疑われるというねw

翻訳：俺の欲しい答えをもってこい
>君は俺のリーマンの写像定理の質問に答えないw

>>271
さっき書いたとおりなんやけど…。
その話（>>264）は私の指導教官の先生が疑問に思っていらっしゃった話である。

>ちょっと待ってね、用事があるから。
>今日中には絶対書くから。
>存在性はそのとおり。
>「最近の数学コンテストにおける関数方程式」って調べてもらえれば、それの53ページに載っています。
>そういうのを書き写すって良くないと思わん？
>私は出題者の責務は果たした。
>プラスアルファの解説を求められても困るね。
>スレタイが「解説スレ」であれば、やってあげるがね。
>今日と明日は暇だが、右肺が痛くなってきた。
>せっかくの休みが体調不良で消えそう(泣)

>>273
俺のほしい答えというか、俺の先生が納得されそうな答えを考えてほしいというのが正確。

証明に書いてある内容を書いてもダメだろう。
先生は証明を勿論ご存知だろうから。

数学基礎論・数理論理学　その20
344 １３２人目の素数さん 10/06(火) 13:58:58.46 ID:eL0E4fXd 5/7
337
ホンマによ、強引に自分の有利な方へ話をもっていくのなら、私の専門（）の函数論の質問に一つ答えてほしいよ。
リーマンの写像定理で微分の絶対値が最大になる事項があるが、その理由でも考えてほしいよ。
ちなみにこれは、私の指導教官は「分からへん」と仰っていたw

これにおっさんは粘着してるらしいよ

俺が代わりに答えたら指導教官しかわからないとさ、アホ丸出し

>>279
大学の先生が疑問を持たれるような内容に興味が湧かないのかね？
それとも、函数論に興味がないのか。

>>280
君は証明をコピペしただけだろw
長いから分かりにくいんだよ。
要点をまとめないと読みにくくてかなわんから。

証明の中にある事項を持ってきても、答えにならないという構造を理解できない人乙。

>>282
読む気もないくせに、言い訳ばっか

>>284
数打ちゃ当たるみたいな文章を書かれても困るんよね。

俺がコピペしたら制限かかりそうな量なんだもんw
君は課金勢か知らないが。

>>285
何処が数撃ちゃ当たるななの？

はぁ、相変わらず話が通じんなぁ…。

>>280
なるほどね
答えを得ても
それはオレの（指導教官の？）気に入らないからとダメ出し
いつも通りのゲス爺だな
ホントに下らない奴

>>288
お前がなｗ

おにぃスレの553～555を見てみなよ。
あんなんコピペしたら、無課金勢とか制限かかりそうなんやけどw

俺は怖いからコピペしたくないw

ゲス爺は他人を自分の思い通りに使役したくて堪らない
自分の百済無い倫理観を押しつけて恥じない
トンデモナイ人格の持ち主がゲス爺

自分で数学をやらず
人にやらせてしかもダメ出し
これがゲス爺の本質

数学をヤレ数学を
つべこべ言わずに
自分から学べ
さもないと
彼の人になっちゃうぞ

>俺の問題を解かないのなら、放っておいてよ。
>成立していない問題のスレは放っておくのが健全ではないかと思う。
>ROMっていても楽しくない。
>もう少しで勉強が形になりそうだから、そちらに集中させてくれ。
>そろそろ寝ないといけないのでね。
>進歩が無いから飽き飽きしてんのよ。
>俺は爺さんと呼ばれるのまで妥協してんのよ。
>別に何という訳でもない。
>ああ書けば黙るかと思っただけ。
>案の定疑われるというねw

553,554にアンカー付けといたわ。
555は関係なかった。

結局、質問に答えるのをはぐらかす気がマンマンw
数学をヤレ、数学をw

学部の複素解析の知識で理解できると思うけど

>>298
何でオレに質問して答えが得られると思ってんのか知れん
他人に教えて貰おうというのに上から目線でマウントするのが
ゲス爺

>>299
俺の質問の答えがなんであんなに長くなる訳？w
証明全てを引っ張ってきても意味ないから。

自分の質問には自分の思う価値があるから答える義務があると言いたいらしい

ひねくれたおっさんは修士二年で何を勉強したんだろう

>>300
別に先生でなくてもそれなりの答えがでそうな質問だから聞いている。
君の強引な質問と同じようなもんさ。

>>301
お前は位数96の群の解答も書かない
何も理解せずに出題する
トンデモナイ人格の持ち主

695 １３２人目の素数さん sage 10/09(金) 21:12:29.52 ID:Ai/9dCVu 1/2 694 だから、証明を見ても先生は納得されていないから、証明以外のところで理由を引っ張ってこないとダメだと思うよ。 真の正解は、ご本人にお話して納得されたものが答えになるから、私が思っているものは実は浅い答えだったりするかもしれない。 この文章の意味わかる？

>>304
オレの強引な質問とは？

>>302
大学教授が疑問に思うような内容を無下に扱っても良いのか。

>>308
良いんじゃ無いの？ｗ
勝手な価値観押しつけようとするのがゲス爺

>>306
コレハヒドイ

ひねくれたおっさんの日本語が意味不明

>>307
ハウスドルフとか距離づけ可能や同値関係のやつがあったろ。
どんどん勝手に話を進めたんやから、俺だって同じような質問くらい許されると思うけどね。

>>303
指導教授への忖度？

>>311
君は証明に答えがないという理屈が分からないようだから良い。

>>312
何の話？オレが何か全く関係ない流れの中でお前に聞いた？
お前は藪から棒にオレに「答えろ」と言っているんだと知れ

>>310
青焼きの証明を全否定する奴より、よっぽど筋が通っていると思うよw

>>314
勝手に人に何かやらせようとして
思い通りにならないからと
勝手なダメ出しをして
謝罪も何もしないのがゲス爺

>>316
お前が嘘を書いたのは揺るがない

>>312
んじゃ、この話をした人挙手～w
数日待ってみようw

evans同様、誰も手を挙げないだろうw

>>314
青焼きの謝罪をせえよ。

>>312
>どんどん勝手に話を進めたんやから、
ドンドン勝手に話を進めたって何のことだ？
>俺だって同じような質問くらい許されると思うけどね。
許される？誰が許すんだ？
お前が「吹っ掛けた」奴がお前を許すとでも？

>>321
お前が嘘を吐いていたのは揺るがない
その後随分建って
最低限の義務を果たしたというだけ
証明も何も無い

ゲス爺って言う奴何人居んの？w

>>323
イミフw

>>319-320
誰も手を上げないのは
妄想だからだろうねｗ

>>325
意味不明な言動しかしないのはゲス爺

>>326
君だからだろうねw

ひねくれたおっさんの相手は全員ここにいると思ってるのか、馬鹿か

>>324
さあ？
みんな言うんじゃナイ？

>>327
こんな喋り方する奴そうそいいませんw

そうそう居ません

>>328
だから
オレが何をどうお前に吹っ掛けたか言ってくれよｗ

>>331
どんなしゃべり方？

>>329
全スレに書くわけにもいかないだろう。
大体、書き込みの癖って結構分かるからね。

>>334
ゲス爺連呼マンは大体君だけなんじゃないの？

>>331
なんか物凄く思い込んでることが強いらしいが
とにかくオレがお前に何か吹っ掛けたのなら
それを指摘しろよ具体的にな

>>336
さあ？何でオレがそれを保証できると思うんだ？

>>335
それ思い込み
お前は他人に罪をなすりつける
心底下らない奴だゲス爺

ゲス爺は
・数学（に限らないかも？）用語を無理に使うギャグで滑る
・自分騙りが好き
・三度の飯よりマウントが好き
・立てたスレの勢いに樮笑む
・立てたスレは自分のものだと思っている
・立てたスレは必ず炎上
・800で気が気でなくなって次スレを立てる
・数学を理解せずに引用しかしない
・荒らしに忖度

>>333
ハウスドルフに同値関係を入れようとしても、推移律が成り立たないからダメみたいな話は、君がしたんじゃないのか？
違ったとしても常日頃からマウントしまくりやから、そんくらい答えても良くない？

というところが彼の人とクリソツ

あんときだけレアな住人が出てきたのかねぇ…？

>>341
>ハウスドルフに同値関係を入れようとしても、推移律が成り立たないからダメみたいな話は、君がしたんじゃないのか？
そんな話したっけ？
もっと詳しくというかオレがそれを書いたって言うなら
レスを引用してくれよ
>違ったとしても常日頃からマウントしまくりやから、そんくらい答えても良くない？
出ましたｗ
「違ったとしても」
他人への不満を誰彼構わず当たり散らすのがゲス爺

>>343
「あんとき」って？
お前は
お前の知っていることを他人が知っているのが当然だと
思い込んでいる
ホントにマウント自己中だよな

>>344
>「違ったとしても」
>他人への不満を誰彼構わず当たり散らすのがゲス爺
だから
ゲス爺は嘘吐きなんだよな

>>344
スレ名が分からんくなった。
こういうときは絶対俺が探すハメになるんよなぁ、はぁ…。

>>341
>ハウスドルフに同値関係を入れようとしても
だいたい
ハウスドルフ空間に同値関係ってどういう意味で？

>>347
当　た　り　前　だ　ろ
お前が言い出したんだぞ
他人に罪をなすりつけるためにな

俺が言ったって言うんならそれを指摘しろよ
それだけ
指摘されたら俺も思い出すかも知れん

それもしないから嘘吐き何だよゲス爺は

>>351
うーむ、ですます調で喋っている住人だから、君とは確かに違うかもね。
まあ、青焼きは私が完全に正しいから、それで相殺させてくれ。

君は一切妥協せずに謝らんから、俺も相殺するだけで謝りはしないよ。

君の青焼きに対する説明は支離滅裂だからね。

>>352
>うーむ、ですます調で喋っている住人だから、君とは確かに違うかもね。
嘘吐き
ホントに嘘吐きだなゲス爺
>まあ、青焼きは私が完全に正しいから、それで相殺させてくれ
なんだそりゃ
嘘を嘘で相殺って
金は借りたからもっと貸せって言ってるのと同じだ

>>354
>君の青焼きに対する説明は支離滅裂だからね。
お前が嘘を吐いたのは揺るがない
最低限の義務を果たしただけ
今回はそれもしないで
分が悪くなったから撤退か
これがゲス爺

>>355
日々マウントに明け暮れている人に言われたくないよw
俺はマウントする住人達に翻弄されている、可哀想な住人なんだよ。
炎上スレを育てると、こういう状況になる。
休止すれば悩みは減るだろう。

>>353
>君は一切妥協せずに謝らんから、
当　た　り　前　だ　ろ
嘘吐きには妥協しない
>俺も相殺するだけで謝りはしないよ。
「マイナスをマイナスで埋めました」っていうのがゲス爺

>>356
これでやっとイーブンなんやけどねw
俺のセンター模試も嘘やないのにね。

>>357
>俺はマウントする住人達に翻弄されている、可哀想な住人なんだよ。
お前が勝手に翻弄されようとしているだけ
可哀想でもなんでも無い目障りなゲス爺

>>359
>これでやっとイーブンなんやけどねw
勝手なことしか言わない自己中がゲス爺
>俺のセンター模試も嘘やないのにね。
嘘だね
誰も証明でき無い

>>358
青焼きをマイナスって認めてくれるの？
ありがとうw
君は日本数学会に楯突いた十字架を背負っているのを忘れるなよ。

>>361
はいはい、実家に行ったら探してやるよw

>君は俺のリーマンの写像定理の質問に答えないw
↓
>何の話だそれ？
↓
>大学の先生が疑問を持たれるような内容に興味が湧かないのかね？
↓
>何でオレに質問して答えが得られると思ってんのか知れん
>他人に教えて貰おうというのに上から目線でマウントするのが
>ゲス爺
↓
>君の強引な質問と同じようなもんさ。
↓
>オレの強引な質問とは？
↓
>ハウスドルフとか距離づけ可能や同値関係のやつがあったろ。
↓
>オレが何をどうお前に吹っ掛けたか言ってくれよｗ
↓
>ハウスドルフに同値関係を入れようとしても、推移律が成り立たないからダメみたいな話は、君がしたんじゃないのか？
↓
>そんな話したっけ？
>もっと詳しくというかオレがそれを書いたって言うなら
>レスを引用してくれよ
>俺が言ったって言うんならそれを指摘しろよ
↓
>うーむ、ですます調で喋っている住人だから、君とは確かに違うかもね。

>>362
>青焼きをマイナスって認めてくれるの？
嘘だからね

>>362
>君は日本数学会に楯突いた十字架を背負っているのを忘れるなよ。
またそれが分からん
オレが何楯突いたって？
これも勝手なマウントで
他人に罪をなすりつけてるんだと知れ

>>366
素因数分解の一意性の話はさすがに君じゃないのか？
君以外に思い当たる住人は居ないが…。

>>365
青焼きは全面的に俺が正しい。
支離滅裂なことは言わない方が良い。

>>367
>素因数分解の一意性の話はさすがに君じゃないのか？
だ　か　ら
具体的に指摘しろよ
他人に罪をなすりつけて恥じない
低劣な人格の持ち主がゲス爺

日本語になっていないから。

>>368
>青焼きは全面的に俺が正しい。
>支離滅裂なことは言わない方が良い。
全くダメだね
最低限の義務を果たしただけ
証明にも何にもなってない

>>369
具体も何も、当事者だったらそれで通じる。
環論への冒涜と言ったのは君ではないのか？

>>370
お前は人間になってない

>>371
日本語を喋りましょうw

>>373
マウント取りは人間に非ず。

>>372
だ　か　ら
他人に罪をなすりつけてるって言ってるだろ
ホントにこれで自分がマウントしてないというのダカラ
鼻つまみ者になるんだよゲス爺

>>374
>日本語を喋りましょうw
はぁ
嘘吐きのゲス爺が日本語を騙る

>>375
>マウント取りは人間に非ず。
自己紹介ですか？

>>373
素元の定義を曖昧に書いていたのは君ではないのか？

>>372
>環論への冒涜と言ったのは君ではないのか？
お前は常に
他人に罪をなすりつけたいだけ
下らない人格の持ち主
ゲス爺

ホンマかな～？
これはかなり怪しいから保留。

>>379
>素元の定義を曖昧に書いていたのは君ではないのか？
だから
オレがそれを書いたんなら
ちゃんと指摘してくれって言ってるだろ

君以外に思い当たる住人居らんもんなぁ。

>>381
>これはかなり怪しいから保留。
「これ」とは？
あと>>362
>君は日本数学会に楯突いた十字架を背負っているのを忘れるなよ。
これも具体的に指摘しろよ

>>382
さすがに過去ログは漁りたくない。
当事者なら上の材料でピンと来るから。

>>383
勝手な思い込みで他人を批判して恥じないゲス爺
ホント人間以下だな

>>385
じゃ
ピンと来ないから俺は当事者じゃないな
全く他人を批判する冪人格じゃ無いにも関わらず
自分にその資格があるのだと鼻高々なのがゲス爺

>>384
素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという資料が、日本数学会関係のもので存在した。
だから、私が言っていることは間違ってはいないという話。

>>387
君はトイレさんともやり合っていないのか。
君がトイレさんだったら勿論違うことになるがw

トイレさんと素元についてバトルしていないのなら違うな。

>素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという資料が、日本数学会関係のもので存在した。
別にそれでいいんじゃないの？
そういう解釈もあるだろ
>だから、私が言っていることは間違ってはいないという話。
だからって？お前は何て言ったんだ？

>>389
>君はトイレさんともやり合っていないのか。
>君がトイレさんだったら勿論違うことになるがw
>>390
>トイレさんと素元についてバトルしていないのなら違うな。
なんだそれ？
ホントに支離滅裂な「吹っ掛け」しかしないなゲス爺

>>391
資料と私の意見が一致していたんだよ。

>>391
>>素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという資料が、日本数学会関係のもので存在した。
>別にそれでいいんじゃないの？
あーでも
普通は違うか
1はユニットだからな
素因数分解の一意性を壊してしまうのはユニットだからなので
ユニットであるから素元でないと言うべきだな

>>393
>資料と私の意見が一致していたんだよ。
お前の意見とは？

>>392
君は忘れっぽいというか、ピンと来ないからなぁ…。
まあ、匿名性を強く出されるとこちらも何も言えなくなってくる。
そのときそのときで頑張って書くのが大事だということだろう。
過去のことを言うのはあまり意味がなさそうだからやめておく。

>>391
>>素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという資料が、日本数学会関係のもので存在した。
これがホントにそういう内容の資料なのか
証拠出してね

>>396
ホントに百済ない奴
吹っ掛けて
他人を罪に問うて
分が悪くなったら
そそくさと逃げる

>>395
素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという意見。
あのさぁ、きちんと書き込み読んでくれるか？
国語力なさすぎだと思うよ。

>>396
>君は忘れっぽいというか、ピンと来ないからなぁ…。
たとえば？
ホントその資格もないのに他人を罪に問うだけ問うて
逃げるんだなゲス爺

>>397
あのね、過去ログ探したことある？
大変だからやらんよ。
その代わり、過去のことはもう良い。
数学を控えている意味がこれではなくなるから。

>>399
>素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという意見。
それは日本数学会の資料の内容としてお前が書いたものだ
お前の意見が何かは書いてないが？

>>400
逃げるというか、今はどっぷりと5chをやる気はないから。

>>399
>あのさぁ、きちんと書き込み読んでくれるか？
>国語力なさすぎだと思うよ。
あのね>>388
>素数に1を含めないのは素因数分解の一意性からくるものだという資料が、日本数学会関係のもので存在した。
こうとしか書いてない
そしてお前の意見は>>388
>だから、私が言っていることは間違ってはいないという話。
それとはまた別のこととして書いている
誰が日本語出来ないって？
そんなこという資格もないゲス爺

>>402
資料と私の意見は一致していると書いたから。
きちんと書き込み読んでね。

>>403
人を貶めようとしているのにも拘わらず
実に勝手な奴

>>393
ここに書いてあるだろ。

>>405
>資料と私の意見は一致していると書いたから。
それはお前がそう思っているだけ
お前の意見を書いていないのでは
お前がそう思っていることが正しいかどうか
誰も検証できない嘘

しかし、君じゃなけりゃあ誰なんだよw

>>407
>ここに書いてあるだろ。
一致しているかどうか
どうやって判断しろと言うんだ？
お前はお前の思い込みで
一致していると思っているだけ
嘘吐きのゲス爺

>>409
>しかし、君じゃなけりゃあ誰なんだよw
誰って何の誰が？

>>408
君は国語力がないというか、自分の都合の良い方へ持っていこうとするから支離滅裂になる。
同じことを繰り返すのも良く分からんしね。

>>401
>あのね、過去ログ探したことある？
>大変だからやらんよ。
お前が書いたことだ
最低限の義務を果たせ

>>411
君以外に素因数分解の話をした人が見当たらないんだよ。
まあ、もう別に良いけどね。

>>412
>君は国語力がないというか、自分の都合の良い方へ持っていこうとするから支離滅裂になる。
>同じことを繰り返すのも良く分からんしね。
それは君だろ
とにかく
・日本数学会のその資料の内容が読めるようにして
・以前お前の書いたことを書け

>>413
疲れるからやらね。
過去は触れないことにした。

>>414
>君以外に素因数分解の話をした人が見当たらないんだよ。
ダカラそれはお前の思い込みだろ
オレにしたって言うんなら
ちゃんと指摘してくれって言ってるだろ

>>416
>疲れるからやらね。
最低限の義務も果たさず
バッくれるゲス爺
人間未満

>>415
俺は以前のように暇ではなくなったの。
あまり力は入れられないので宜しく。

>>415
>・日本数学会のその資料の内容が読めるようにして
>・以前お前の書いたことを書け
これができないなら
それを書いたという時に
お前の言うことが正しかったかどうか検証できない

>>418
過去の追及はしないから証明も不要。
時間をかけたくないのでヨロ。

>>419
>俺は以前のように暇ではなくなったの。
>あまり力は入れられないので宜しく。
勝手に人を貶めて
都合悪くなったら
ほっかむりして退散
これがゲス爺

>>421
>過去の追及はしないから証明も不要。
>時間をかけたくないのでヨロ。
あ　の　ね
過去の追及をし出したのはお前
ホント自分勝手なやつだよゲス爺

>>421
>ヨロ。
なにが「ヨロ」だ
こちらは怒り心頭だ

>>420
それはIUTシンスレ？のpart82あたりにあるよ、きっと。
俺はもう漁りたくない。
勝手に自分で確かめてな。

>>420
>>・以前お前の書いたことを書け
その書き込みを引用してな
今勝手に書き換えられても
何も検証できない

>>425
自分で吹っ掛けて他人を貶めようとしたのに
謝罪も何も無くバッくれる
これがゲス爺

>>424
別に追及を取り下げるから良いだろ。
君以外に居ないとは思うが、君が否定するのならもはやどうでも良いわ。

>>428
どうでも良いのはお前だけ
オレは怒り心頭だ
謝罪を要求する

>>427
青焼きの謝罪ゼロでよく言うわw

ホント他人をサカナでるのがお得意なのがゲス爺

最低でもマウント癖直してから来て下さいw

>>430
>青焼きの謝罪ゼロでよく言うわw
お前が嘘を吐いていたのは揺るがないからな

俺は基本受け身である。

>>432
>最低でもマウント癖直してから来て下さいw
お前がだろ
みんなにマウント大好きゲス爺のスレです

>>433
これは日本語ではないw

僕の得意なオーム返しと僕用語

>>434
>俺は基本受け身である。
どこがだｗ
他人を貶め
罪をなすりつけ
何も謝罪しない
しかもそれを受け身と自己弁護とは

僕の得意なおちゃらけ

>>436
>これは日本語ではないw
はぁ
嘘を吐いていたのは揺るがない

>>435
みんな大好きお兄さんとは、マウント好きの住人に誠実に対応するお兄さんを表現したものです。

>>441
みんなにマウント大好きゲス爺
でスレ立てして欲しいね

被害者意識の鎧で固めてあるのでチクチク刺さる
>俺は基本受け身である。

僕は今日は忙しくないのかな

>君は日本数学会に楯突いた十字架を背負っているのを忘れるなよ。
↓
>オレが何楯突いたって？
↓
>素因数分解の一意性の話はさすがに君じゃないのか？
>君以外に思い当たる住人は居ないが…。
↓
>具体的に指摘しろよ
↓
>具体も何も、当事者だったらそれで通じる。
>環論への冒涜と言ったのは君ではないのか？
↓
>他人に罪をなすりつけてるって言ってるだろ
↓
>素元の定義を曖昧に書いていたのは君ではないのか？
>これはかなり怪しいから保留。
↓
>オレがそれを書いたんなら
>ちゃんと指摘してくれって言ってるだろ
↓
>君以外に思い当たる住人居らんもんなぁ。
↓
>>これはかなり怪しいから保留。
>「これ」とは？
>あと
>>君は日本数学会に楯突いた十字架を背負っているのを忘れるなよ。
>これも具体的に指摘しろよ
↓
>さすがに過去ログは漁りたくない。
>当事者なら上の材料でピンと来るから。
↓
>勝手な思い込みで他人を批判して恥じないゲス爺

>>442
勝手に立てればw
どんなスレ進行になるのやら…。

960 １３２人目の素数さん sage 10/28(水) 19:43:44.23 ID:HSYsWuN0 6/9
これからお兄たんはポツポツと書き込むのみ。

>>444
明日は休み。
今月だけよ、サービスするのは♡
testすんなら、規制に気をつけなよ。
運営さん、コチラですw

来月はポツポツ書くだろう、おそらく。

>>447
ボツボツと88レス

来月な

>>448
権威にすがるのもゲス爺のお得意
>>449
嘘だね

僕煽りが上手、ついついむかついちゃう

>>452
俺は権威は基本気にしない。
御大は穏やかな住人だから良いと思っているだけ。
穏やかな住人がまあ居ないよね～⤵

僕は規制されたことないの、偉いねー

>君は俺のリーマンの写像定理の質問に答えないw
↓
>何の話だそれ？
↓
>大学の先生が疑問を持たれるような内容に興味が湧かないのかね？
↓
>何でオレに質問して答えが得られると思ってんのか知れん
>他人に教えて貰おうというのに上から目線でマウントするのが
>ゲス爺
↓
>君の強引な質問と同じようなもんさ。
↓
>オレの強引な質問とは？
↓
>ハウスドルフとか距離づけ可能や同値関係のやつがあったろ。
↓
>オレが何をどうお前に吹っ掛けたか言ってくれよｗ
↓
>ハウスドルフに同値関係を入れようとしても、推移律が成り立たないからダメみたいな話は、君がしたんじゃないのか？
↓
>そんな話したっけ？
>もっと詳しくというかオレがそれを書いたって言うなら
>レスを引用してくれよ
>俺が言ったって言うんならそれを指摘しろよ
↓
>うーむ、ですます調で喋っている住人だから、君とは確かに違うかもね。

1か月とか規制される人とか、どうやったらなんのかねw

>>454
権威にすがって>>448
>testすんなら、規制に気をつけなよ。
>運営さん、コチラですw
阿ってるね
>御大は穏やかな住人だから良いと思っているだけ。
あの荒らしを穏やかとは

>>457
まさか
内容で規制されてると思ってんのか

>>458
荒らしって、たしなめられただけじゃないのか。
昔の御大はよく知らないがね。

>>459
じゃあ何？
スクリプトとかか。

>>460
なんじゃそりゃｗ
ホント忖度の塊だなお前

2ch歴八ヶ月でよくここまで断定できるものだ、馬鹿

今は君らの方が酷いよ。
これは揺るぎない事実。

>>248
>も一つ聞いていいか？

誰だよおまえ？
無礼なやつだな

>>248
なんだコピペ爺か
ID変えるなよ

>>257
>>>Q２：おまえは中高の数学教師も、予備校や塾の数学講師も数学者になると思ってるんだな？
>>にさっさと回答しろよ
>
>むかし おれの高校の数学教師（女性）が 神戸大数学科出身でね
>日本数学会で何か発表したとか 噂で聞いた

ごまかしはやめろ
中高の数学教師はみな数学者だ思うのか、という質問だ
回答になってないぞ

ちなみに、たいがいの学会はオープンで、学会に入ってれば誰でも
学会発表できるから、おまえのようなトンデモでも発表できるぞｗ
（そそのかしてるわけではないから、勘違いするなよ）