>>230
高校生向けのわかり易い系のホント大学数学の教科書では書いてある内容の専門性･詳細さが全然違う
前者は公理もクソもなく図的イメージオンリーやろ？

あと、数学特有の性質として、勉強から研究までの距離(時間・道程)がクッソ長い所もある
数学の研究者を育てることを見越して教育を論じるのか？間違ってはないが、ピントがズレてる