>>531
>非正則は分かるんですね。

（ニコ） (^^)君 ありがとうございます
いやね 下記の”飯高茂先生に聞く”の
『第1行と第2行が同じだったら，隣の行をカンニングしているのだから，0点である』
なのです
つまり、正方行列で 二つ同じ行を持つ行列を作れば それ即ち 行列式が0で 非正則なり

下記の『あるところでこの話をしても，笑ってくれなかったんですよ
みなさんは笑ってくれたからうれしい』
の応用なのです
私は 笑う側だってこと
それだけのことです （＾＾

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飯高茂先生に聞く
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2013/11/22 — 東大では，「わからない人は早く大学院をや. めたほうがいい。」「数学へのあこがれにはな. るべく早く冷水を浴びせ，どんなに冷たくさ. れても，這い上がっ ...

研究者を養成するにはそれでよかったのですが，学習院に来てからは教育に熱心になって，8割の学生がわかるようにということを目標にして，なるべく丁寧にやりました。

—8割を理解させる工夫というか心がけのようなものがあったら教えて下さい。
まず，行列と行列式に区別がつかない学生が結構いるんですよ。それらの基本的なことをちゃんと覚えられるように，自分でいろいろ格言を作るんですね。「これを覚えればできる」と。

例えば行列式では，線形性，交代性と転置不変性を三大基本性質と言って，それらの応用として，「カンニングの原理」を覚えよう。

これは第1行と第2行が同じだったら，隣の行をカンニングしているのだから，0点であると。
—（笑）
あるところでこの話をしても，笑ってくれなかったんですよ。
それは、数学科を出ても行列式がまったく分かっていないということです。
みなさんは笑ってくれたからうれしい。
学生は感心して，ノートに書く。
それを他の担当の先生の授業のテストの答案でも使う。
「カンニングにより0」という具合に。
するとその先生はびっくりする。
—（笑）
他にも，「留年の原理」，「キューティーハニーの七変化」，「シルベスター（スタローン）」，「合コンの原理」・・・
なんて作りましたが，今の学生は，キューティーハニーやスタローンを知らなくて受けません（笑）